分析 (1)根據(jù)垃圾是常見的污染物,堆放在河邊會(huì)造成空氣、土壤、水體等污染進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)分子不停的運(yùn)動(dòng),所以沿岸居民時(shí)常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味進(jìn)行解答;
(3)材料的識(shí)別,辯證地看待塑料制品,在解答時(shí)要先通讀材料,再結(jié)合所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行分析;
(4)垃圾處理方法有三種:衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒,據(jù)此解題.
解答 解:(1)把垃圾堆放在河邊會(huì)造成空氣、土壤、水體等污染,合理化建議很多,符合題意即可.如禁止向內(nèi)河排放未經(jīng)處理的生活污水等;故填:水體;禁止向內(nèi)河排放未經(jīng)處理的生活污水;
(2)由于分子不停的運(yùn)動(dòng),所以沿岸居民時(shí)常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味;故填:在不斷地運(yùn)動(dòng);
(3)塑料是人工合成材料,它的相對分子質(zhì)量很大,因此塑料屬于典型的高分子材料;塑料的使用給人們帶來了便利,另一方面大量遺棄的塑料給環(huán)境也帶來了災(zāi)難,它的利有:成本低廉、耐腐蝕、絕緣性好、密封性好等;其弊端有:不易降解會(huì)隔斷地下水,造成白色污染等.
故答案為:有機(jī)高分子材料;
利:塑料的制造成本較低、而且耐用、防水;弊:不易降解會(huì)隔斷地下水,造成白色污染等;
(4)目前常用的垃圾處理方法有三種:衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒,故填:填埋處理(或高溫堆肥等).
點(diǎn)評 本題較為簡單,本題考查常見污染物的來源、危害及處理,把垃圾堆放在河邊會(huì)造成空氣、土壤、水體等污染,此外還要能靈活的應(yīng)用材料的分類以及使用方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠頭滴管只能吸取一種藥品 | |
B. | 與滴瓶配套的膠頭滴管使用后不必洗滌 | |
C. | 吸液后的膠頭滴管可以平放 | |
D. | 為防止濺出,滴加液體時(shí)膠頭滴管應(yīng)伸入試管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸的脫水性 | B. | 濃鹽酸的揮發(fā)性 | C. | 硝酸的酸性 | D. | 碳酸的不穩(wěn)定性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 器壁上的水既不成股流下也不聚成水滴 | |
B. | 器壁上的水可聚成水滴 | |
C. | 器壁上的水可成股流下 | |
D. | 器壁上無殘留物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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