分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:(1)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故答案為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;化合;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故答案為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解;
(3)鐵絲在氧氣燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故答案為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合;
(4)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故答案為:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;化合.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用NaOH溶液除去CO2中的HCl | |
B. | 用濃硫酸除去氧氣中的水蒸氣 | |
C. | 用熟石灰鑒別硫酸鉀和硫酸銨 | |
D. | 用水鑒別NaCl、NH4NO3和NaOH三種固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 | |
B. | 物質(zhì)溶于水后,水的導電性都會增強 | |
C. | 溶液一定是無色、透明的混合物 | |
D. | 溶液里的各部分的性質(zhì)是相同的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 約在64℃時,KCl和Na2SO4的溶解度相等 | |
B. | 在室溫至100℃區(qū)間,隨著溫度的升高,Na2SO4的溶解度先增大后減小,醋酸鈣則相反 | |
C. | 分離含少量KCl的Na4SO4溶液,可采用先蒸發(fā)濃縮,后降溫結(jié)晶的方法 | |
D. | 在40℃時,將40gKCl固體放入60g水后充分攪拌,得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的KCl溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用膠頭滴管加少量液體試劑 | |
B. | 用鑷子夾取塊狀固體 | |
C. | 如果沒有說明用量,取用固體時只需蓋滿試管底部 | |
D. | 實驗中用剩的藥品,一定要放回原試劑瓶中,不得亂扔亂放 |
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