4．（1）俗稱(chēng)燒堿或火堿的物質(zhì)是NaOH（填化學(xué)式）．
（2）人的胃液里含有適量的HCl（填化學(xué)式），可以幫助消化．
（3）人體內(nèi)含量最高的金屬元素是Ca（填元素符號(hào)）
（4）組成人體自身的元素有50多種，其中氧、氮、氫、碳幾種元素以水、糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在，其余元素以無(wú)機(jī)鹽的形式存在．
①同質(zhì)量的油脂、蛋白質(zhì)在體內(nèi)完全氧化時(shí)，放出能量最多的是油脂；
②食物淀粉在人體內(nèi)與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成葡萄糖，葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6．
③多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，若缺乏維生素C會(huì)引起壞血�。�

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿或燒堿進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)胃液內(nèi)有胃酸，胃酸的主要成分是鹽酸進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)人體含量最高的金屬元素是鈣元素；
（4）根據(jù)課本中所給每克葡萄糖、油脂、蛋白質(zhì)在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量判斷；
根據(jù)識(shí)記的內(nèi)容來(lái)書(shū)寫(xiě)出葡萄糖的化學(xué)式；
壞血病主要是猶豫期缺乏維生素C而引起的，可以據(jù)此解答；

解答 解：（1）俗稱(chēng)燒堿或火堿的物質(zhì)是氫氧化鈉，其化學(xué)式為：NaOH；
（2）人的胃液里含有適量的胃酸，胃酸的成分是氯化氫，其化學(xué)式為：HCl；
（3）人體內(nèi)含量最高的金屬元素是鈣，其符號(hào)為：Ca；
（4）①每克油脂在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量39.3kJ，每克蛋白質(zhì)在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量16.7kJ，所以在人體內(nèi)完全分解，釋放能量最多的是油脂；
②葡萄糖的化學(xué)式為：C6H12O6；
③人體若缺少維生素C則會(huì)引起壞血�。�
故答案為：（1）NaOH   （2）HCl  （3）Ca  （4）①油脂，②C6H12O6  ③維生素C

點(diǎn)評(píng) “關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是人類(lèi)追求的永恒主題，對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點(diǎn)之一，特別是它們的分類(lèi)、存在形式、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容是考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化鈣+水→氫氧化鈣
B．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
D．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）汽車(chē)使用的汽油和柴油都是石油加工后的產(chǎn)品，汽車(chē)尾氣中氮的氧化物直接排放空氣中，溶于雨水會(huì)形成酸雨．
（2）提倡使用“乙醇汽油”，乙醇屬于可再生，（填“可再生”或“不可再生”）能源，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)的重要方法和手段，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．

①實(shí)驗(yàn)1中的紅磷和實(shí)驗(yàn)2中的白磷都是與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)1中紅磷需要稍過(guò)量的作用是為了消耗掉所有氧氣．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)2中先把（含瓶塞、燃燒匙、藥品及少量細(xì)砂）的集氣瓶置于電子天平上稱(chēng)總質(zhì)量，然后引燃白磷，反應(yīng)停止并冷卻后，再次稱(chēng)得總質(zhì)量，該實(shí)驗(yàn)中的白磷不一定（填“一定”或“不一定”）要過(guò)量．
②通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4均需要驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物來(lái)判斷水的元素組成．
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)3中燃燒產(chǎn)物的方法是D（填序號(hào)）．
    A．觀察火焰顏色        B．觀察燒杯內(nèi)壁        C．用手觸摸燒杯外壁        D．把燒杯倒置加入無(wú)水硫酸銅
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)4，水的電解實(shí)驗(yàn)中，試管a中收集到了8毫升氣體，則試管b中的氣體約為4mL，通電一段時(shí)間后切斷電源，水的質(zhì)量減少了3.6g，計(jì)算生成H2的物質(zhì)的量0.2mol（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．由廢棄塑料（如一次性快餐盒）帶來(lái)的“白色污染”日益嚴(yán)重，為了解決這一問(wèn)題，某市向市民公開(kāi)征求建議，你認(rèn)為下列建議不可行的是（　�。�
A．不濫用塑料制品B．禁用塑料制品
C．回收利用廢塑料D．開(kāi)發(fā)新型可降解塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)就在我們身邊，通過(guò)學(xué)習(xí)，你可以解釋生活的一些問(wèn)題：
（1）吸煙有害健康，香煙的煙氣中有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，最常見(jiàn)的一種有毒氣體是CO，CO使人中毒的原因是CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使其不能與氧氣結(jié)合，造成人體缺氧．
（2）木材燃燒，用水澆滅的原理是降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．
（3）大氣中二氧化碳含量升高的主要原因是化石燃料的大規(guī)模開(kāi)發(fā)使用和森林的減少．
（4）下列行為符合“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”這一理念的是②（填序號(hào)）．
①焚燒紙質(zhì)垃圾  ②步行上學(xué)  ③用電動(dòng)牙刷刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將一定質(zhì)量的高錳酸鉀裝入試管中加熱，待有氧氣產(chǎn)生時(shí)停止加熱（高錳酸鉀僅部分產(chǎn)生了反應(yīng)）．殘留固體中錳、氧兩種元素的質(zhì)量比可能是（　�。�
A．55：56B．55：32C．55：48D．55：64

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在驗(yàn)證“二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了四個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對(duì)它們的認(rèn)識(shí)不正確的是（*注：四朵花均在紫色石蕊試液中浸泡過(guò)并晾干）（　　）
A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ中紫色干花變?yōu)榧t色，只說(shuō)明了紫色石蕊遇酸性物質(zhì)變紅，與本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)
B．實(shí)驗(yàn) II、III均為對(duì)照試驗(yàn)，說(shuō)明水及二氧化碳都不能使紫色石蕊變色
C．實(shí)驗(yàn) III中的二氧化碳可以是潮濕的，而實(shí)驗(yàn) IV中的二氧化碳必須是干燥的
D．實(shí)驗(yàn) IV為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，紫色干花變紅色，說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和注明的反應(yīng)類(lèi)型都正確的是          （　�。�
①M(fèi)g+O2═MgO（化合反應(yīng)）  
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)） 
③3Fe+2O2═Fe3O4（化合反應(yīng)）  
④CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（分解反應(yīng)）
A．①②B．③④C．①④D．②④

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