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科目: 來(lái)源: 題型:


在常量元素中,_________、_________、_________、_________四種元素含量較高,人體通過(guò)攝入_________、_________、_________、_________和_________等物質(zhì)來(lái)獲取這些元素。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列飲食習(xí)慣科學(xué)的是(    )。

A.多吃肉,少吃蔬菜、水果                 B.多飲用純凈水,少飲用礦泉水

C.為了防止變胖,不吃含脂類(lèi)食品           D.合理攝入營(yíng)養(yǎng),注意膳食平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:


某少年若出現(xiàn)鈣、鐵、鋅綜合缺乏的癥狀,從食物的角度考慮你認(rèn)為應(yīng)多食用(    )。

A.面粉                                 B.天然飲水

C.魚(yú)類(lèi)和瘦肉                           D.西紅柿

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科目: 來(lái)源: 題型:


如果人體不缺乏微量元素而隨意過(guò)量補(bǔ)充,不僅對(duì)健康無(wú)益,反而有害。下列元素屬于人體中微量元素的是(    )。

A.氮            B.磷               C.鈣            D.鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:


小芳同學(xué)從超市購(gòu)買(mǎi)了一瓶維生素C泡騰片。下圖是維生素C泡騰片標(biāo)簽上的部分內(nèi)容:

維生素C泡騰片

功能:補(bǔ)充人體維生素C,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力

主要成分:維生素C

輔料成分:碳酸氫鈉、氯化鈉、酒石酸晶體、蔗糖、橘味香精、橙味香精、維生素B1

貯藏:低溫、避光、防潮

芳同學(xué)根據(jù)使用說(shuō)明將維生素C泡騰片放入一杯水中,發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品。小芳同學(xué)感到很好奇,產(chǎn)生的氣泡是什么呢?

請(qǐng)參與小芳同學(xué)的探究:

我的猜想

我的實(shí)驗(yàn)方案

氣泡的成分是____________,

理由是_____________________________

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

我的結(jié)論

根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件,請(qǐng)說(shuō)明保存時(shí)要低溫和防潮的原因:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷,有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù)。下圖是這種枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)據(jù)圖回答:

枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分

(每100 g中含)

糖類(lèi)   9.3 g

脂肪  0.2 g

蛋白質(zhì)  0.8 g

鈣  17 mg

鉀  122 mg

磷  8 mg

(1)圖中的鈣、鉀、磷是指____________________。

A.分子                                 B.原子

C.元素                                 D.單質(zhì)

(2)圖中出現(xiàn)了六大營(yíng)養(yǎng)素中的____________類(lèi),能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有______________種。

(3)枇杷適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3,經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì),既可用來(lái)改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質(zhì)是__________。

A.生石灰                                 B.熟石灰

C.過(guò)磷酸鈣                               D.草木灰(主要成分碳酸鉀)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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