“全球觀察者”為美國最新型無人偵察機(jī)，該偵察機(jī)使用液態(tài)氫氣做燃料，最長飛行時間可達(dá)7天。

（1）寫出一種你知道的能產(chǎn)生氫氣的方法，用化學(xué)方程式表示： ；

（2）市場上經(jīng)常有人賣氣球，這些銷售者常常把剪碎的鋁制易拉罐與氫氧化鈉溶液在氣密性良好的鋼罐中反應(yīng)（其中H2O也是反應(yīng)物之一），生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，所制的氫氣密度比空氣 （填“大”或“小”）， （填“易”或“難”）溶于水；

（3）氫氣和甲烷都是無色無味的可燃?xì)怏w，可以根據(jù) 的不同進(jìn)行區(qū)別；

（4）你知道的新能源還有哪些，請舉2種： 、 。

根據(jù)下列實驗要求回答問題。

⑴寫出下圖中儀器的名稱：① ；② 。

⑵實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，制取裝置為 （填標(biāo)號，下同）和 組合。檢驗二氧化碳的原理為 （用化學(xué)方程式表示）。

⑶實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，可選用的發(fā)生裝置為 （填標(biāo)號）。

⑷若用水將如圖所示的氧氣從瓶內(nèi)排出，水須從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。

維生素C(C6H8O6)能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。求：

（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 ；

（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留1位小數(shù)) 。

某興趣小組為測定一包石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實驗：往12克的固體樣品中不斷加入稀鹽酸，直到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，共用去稀鹽酸100克。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

注：①該反應(yīng)中，樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，碳酸鈣完全反應(yīng)。

②計算結(jié)果保留一位小數(shù)。

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g．

（2）計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

下列做法不正確的是

A．煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

B．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

C．啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進(jìn)行試驗

D．燒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

只含有碳、氫或碳、氫、氧的物質(zhì)充分燃燒后的產(chǎn)物均為CO2和H2O。相同分子數(shù)目的下列物質(zhì)分別充分燃燒，所消耗O2的質(zhì)量相等的是

①C2H5OH

②CH3OH

③CH4

④C2H4

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

下列說法正確的是

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，因此燃燒均能看到火焰

B．化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)

C．原子失去電子后該元素的化合價升高，因此陽離子得到電子后一定變成原子

D．任何可燃?xì)怏w跟空氣充分混合后遇火時都有可能發(fā)生爆炸，因此當(dāng)氫氣、天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時，應(yīng)杜絕一切火源、火星，以防發(fā)生爆炸

如下圖表示了實踐科學(xué)中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已省略）下列說法錯誤的是

A. 利用反應(yīng)①可制得燒堿

B. 圖Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

C. 利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳?xì)怏w

D. 圖Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有助燃性

下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中，正確的是

A．此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B．圖1中銅片上的白磷和紅磷對比說明燃燒必須有氧氣

C．圖1中銅片上的紅磷和水下的白磷對比說明燃燒必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

D．圖1和圖2中水下白磷對比說明燃燒必須要有氧氣

下列與化學(xué)有關(guān)的知識，完全正確的一組是