13．用數(shù)字與化學(xué)符號表示：
（1）2個亞鐵離子2Fe²⁺ （2）-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$．

12．“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是（　�。�

	A．	碳海綿有吸附作用		B．	碳海綿是灰黑色固體
	C．	碳海綿不能與氧化銅反應(yīng)		D．	碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

11．“硫化丙烯”（C₃H₆S）具有一定的殺菌食療作用．下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是（　�。�

	A．	硫化丙烯由3個碳原子6個氫原子1個硫原子構(gòu)成
	B．	硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1
	C．	硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
	D．	硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74

10．下列變化過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A．

冰雪消融

B．

西瓜榨汁

C．

石蠟熔化

D．

木材燃燒

9．天然氣的主要成分是甲烷（CH₄），某學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO₂，不完全燃燒生成CO；無水CuSO₄遇水變藍．
【猜想與假設(shè)】：甲 CO₂ H₂O；             乙 CO  H₂O；
丙 NH₃CO₂ H₂O；         丁 CO₂ CO  H₂O．
你認為丙同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是反應(yīng)物中不含有氮元素，不能生成氨氣．
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O₂中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）實驗中用純凈O₂而不用空氣的原因是空氣中含有二氧化碳和水．
（2）實驗中觀察到A中無水CuSO₄變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷丁同學(xué)猜想成立．
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣足量．

8．下列關(guān)于Na₂CO₃的說法中，錯誤的是（　�。�

	A．	名稱為碳酸鈉
	B．	由三種元素組成
	C．	碳元素化合價為+4
	D．	碳酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為$\frac{16×3}{23+12+16×3}$×100%

7．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�

A．

氯化鈉

B．

二氧化碳

C．

氧氣

D．

高錳酸鉀

6．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)上冊常見的六種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的關(guān)系，箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，C和F能反應(yīng)．其中A、B、C含有一種相同的元素，D、E、F含有另一種相同的元素．
（1）我能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CH₂O或O₂，ECO或CO₂．
（2）寫出D轉(zhuǎn)化成F的化學(xué)方程式．D→F：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂或2C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	利用活性炭吸附冰箱中的異味
	B．	將二氧化碳加壓降溫制成干冰
	C．	利用玻璃刀將玻璃裁成兩半
	D．	石灰水露置在空氣中表面形成一層白膜

4．（1）濃硫酸在實驗室常用作干燥劑，因為濃硫酸有吸水性性；氧化鈣又稱生石灰，也可以作為干燥劑，工業(yè)上可以用高溫煅燒石灰石來制取，同時得到副產(chǎn)品二氧化碳．
（2）工業(yè)上通常用鹽酸去除鐵銹（Fe₂O₃），反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（3）在澄清石灰水中滴加碳酸鈉溶液，會產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)在工業(yè)上被用于制取燒堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．