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科目： 來源： 題型：選擇題

9．有化合價變化的反應是氧化還原反應．下列反應屬于氧化還原反應的是（　�。�
A．H2CO3l═CO2↑+H2OB．CaO+H2O=Ca（OH）2
C．2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑D．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．丁是該反應的催化劑
B．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
C．該反應中甲、丙的質(zhì)量比為7：9
D．該反應中乙、丙的質(zhì)量比為3：17

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科目： 來源： 題型：解答題

7．如圖1是實驗室用于制取或收集氧氣的裝置：

（1）請選擇雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置（填序號，下同）B，和收集裝置C或D
，用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣，結(jié)束時先撤去導管的原因以免冷水倒吸炸裂試管．
（2）A裝置中試管口應略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管．
（3）甲烷是一種無色無味，難溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置是A、C或E，若用如圖2裝置收集甲烷，甲烷應從右端進入（填左或右）．

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科目： 來源： 題型：填空題

6．如圖是電解水的簡易裝置．根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題：

（1）A 為電源的負極 
（2）C管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，D管中產(chǎn)生的氣體可用帶火星的木條來檢驗，現(xiàn)象是木條復燃．
（3）該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的．

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5．按要求寫出下列化學反應的化學方程式
（1）用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）天然氣的燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（3）鋅和稀硫酸反應制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（4）用石灰漿粉刷墻壁后，剛開始一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（5）一種物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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4．同學小明實驗中偶然把點燃的鎂帶放入了二氧化碳中發(fā)現(xiàn)鎂帶也能劇烈燃燒，查參考書后知道該反應的化學方程式2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．這個實驗引發(fā)了小明對過去知識的反思，從而有了些新發(fā)現(xiàn)．
①在一定條件下二氧化碳也能支持燃燒．②燃燒不一定要有氧氣參加或活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火等．

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3．2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震，災區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）能除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
（3）“84消毒液”可用于災區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為C12；
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施：淘米水澆花、洗衣水拖地等．

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2．從O、H、Al、Fe、Cl、Mg六種元素中選擇適當?shù)脑兀匆筇羁眨?br />（1）三個鋁原子3Al；
（2）兩個氫氧根離子2OH-；
（3）氯化鎂MgCl2；
（4）三個氯氣分子3Cl2；
（5）一種可燃性氣體單質(zhì)在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（6）黑色固體劇烈燃燒、火星四射的氧化反應3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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1．下列描述物理變化的是B，描述化學變化的是C，描述物理性質(zhì)的是D，描述化學性質(zhì)的是A．
A．液化石油氣能燃燒  B．酒精揮發(fā) 　C．菜刀生銹  D．味精是白色晶體．

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20．從冰箱中拿出一只杯子，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有水蒸氣；在空氣中點燃紅磷，紅磷燃燒說明空氣中有氧氣．

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同步練習冊答案