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科目: 來源: 題型:解答題

20.實驗室制得的純堿樣品中通常含有少量的氯化鈉,現(xiàn)有含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品22.8g,溶于308.6g水中完全溶解,向該溶液中加入208g的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),生成沉淀質(zhì)量為39.4g.
求:(1)原樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量;(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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19.A、B、C、D、E、F、G為初中化學常見物質(zhì),它們之間有如甲圖所示的反應(yīng)關(guān)系(部分反應(yīng)物及產(chǎn)物已略去,圖中“→”表示兩者之間能轉(zhuǎn)化),已知B是常用的建筑材料,D常溫下為液體,C和G之間也能發(fā)生反應(yīng),回答下列問題:

(1)G物質(zhì)的俗稱為燒堿,E的化學式Na2CO3,F(xiàn)的化學式Ca(OH)2
(2)C在生活中的重要應(yīng)用有滅火(舉一例).
(3)D→F的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)從上述物質(zhì)中選出合適的物質(zhì),利用乙圖所示裝置進行實驗,將分液漏斗內(nèi)的液體放入小燒杯中,觀察到飽和石灰水變渾濁,寫出符合要求的組合(寫兩組即可)稀鹽酸、碳酸鈣、水、氫氧化鈉.

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18.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
①A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,可采用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的A物質(zhì).
②t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是A=B>C.

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17.托盤天平兩端的燒杯中各放等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,天平平衡,再向左燒杯中放入鎂,右燒杯中放入鋁,且鎂、鋁質(zhì)量相等,充分反應(yīng)后( 。
A.若天平平衡,則兩種金屬一定都有剩余
B.若天平平衡,則兩燒杯中的酸一定都有剩余
C.若天平不平衡,則指針一定偏向右盤
D.若天平不平衡,則指針一定偏向左盤

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16.室溫下,在pH=1的溶液中能大量共存的是( 。
A.Fe3+、Ba2+、NO3-B.K+、SO42-、CO32-、Cl-
C.K+、Na+、Ba2+、OH-D.OH-、Na+、Cl-、Ca2+

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15.下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向氫氧化鈉固體中加入水氫氧化鈉固體消失氫氧化鈉與水發(fā)生了化學反應(yīng)
B向含有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生濾液中一定含有Zn2+、Fe3+、可能有Cu2+
C向溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅有大量氣泡產(chǎn)生氧化銅起催化作用
D向鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞無明顯現(xiàn)象說明鹽酸和氫氧化鈣恰好反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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14.下列說法正確的是( 。
A.原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子三種微粒
B.飽和溶液升高溫度后都會變成不飽和溶液
C.pH<7的溶液呈酸性,pH值越小,溶液的酸性越強
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律:3克碳在10克氧氣中充分燃燒生成13克二氧化碳

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13.某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì),現(xiàn)取樣品10g于錐形瓶中并加適量水攪拌得懸濁液,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應(yīng),測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g;
(2)加入60g稀鹽酸后所得溶液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2(填化學式);
(3)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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12.某;瘜W興趣小組同學在實驗室整理藥品時,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是進行了如下實驗探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實驗探究】小王、小李兩同學分別設(shè)計了不同方案并加以實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
小王用pH試紙測溶液的pH溶液的pH>7說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)
小李取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液A說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
(1)小李同學認為小王同學的結(jié)論不科學,其理由是Na2CO3溶液也顯堿性,即使NaOH變質(zhì),溶液的pH也大于7.
(2)小李同學的實驗中觀察到實驗現(xiàn)象A為產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓.
【拓展應(yīng)用】
(3)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的Ba(OH)2(填化學式)溶液而除去.

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11.如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置.

請回答下列問題:
(1)某同學用裝置A、G制取氧氣,其化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗結(jié)束后要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是防止水槽中的水倒吸到試管,使試管炸裂.
(2)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,只能用E裝置收集CO2氣體的原因是CO2的密度比空氣大,能溶于水,若要用F裝置干燥CO2氣體,F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是濃硫酸.

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