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科目: 來源: 題型:推斷題

9.如圖是“×××”補(bǔ)鈣劑商品標(biāo)簽圖.我能根據(jù)標(biāo)簽信息完成下列問題:
(1)主要成分碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為100;每片藥劑中至少含鈣元素的質(zhì)量為0.496g.
(2)這種補(bǔ)鈣劑可以預(yù)防兒童佝僂。

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置,請回答下列問題.

(1)儀器a、b的名稱分別是長頸漏斗、錐形瓶.
(2)連接裝置A與C,用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
實(shí)驗(yàn)操作有:①停止加熱②固定試管③將導(dǎo)管從水槽中取出④裝藥品⑤加熱⑥收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是檢驗(yàn)裝置氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選E.

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.A、B、C為初中化學(xué)常見物質(zhì),既他們之間有如圖所示關(guān)系(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去).按要求回答下列問題:
(1)若A、C分別是氣體單質(zhì),B是固體單質(zhì).
①A的化學(xué)式是O2;
②B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)若A、B均為氧化物,C可用于改良酸性土壤.
A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O+CO2=H2CO3
(3)若B、C均為堿,且A、B、C中均含有一種相同元素.
①A的化學(xué)式CO2
②B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A.P點(diǎn)所表示的含義為t1℃時,B和C的溶解度相同.
(2)把A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是BE(填序號)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(3)如圖乙所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?C.
(4)t2℃時三種飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C.
(5)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)和C物質(zhì)可用降溫結(jié)晶方法得到較純的A物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫酸與鐵銹主要成分反應(yīng):Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)高溫條件下,木炭還原氧化鐵:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
(3)天然氣做燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目: 來源: 題型:多選題

4.10克20%的氫氧化鈉溶液和10克20%的稀硫酸充分混合,混合后的溶液與下列物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A.B.氯化鋇溶液C.硫酸銅溶液D.氧化銅

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的,主要步驟如下:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①操作后得到的溶液仍然渾濁的原因可能是什么?
(2)步驟①和步驟③的實(shí)驗(yàn)操作都用到一種玻璃儀器,該儀器在操作步驟③中的作用是什么?
(3)請寫出沉淀B與試劑C發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.央視報(bào)道“全國多地相繼出現(xiàn)了“假干粉滅火器”,干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉,而假干粉滅火器是用面粉做滅火劑,興趣小組同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器的滅火劑是否為報(bào)道中的“假干粉”.設(shè)計(jì)了以下探究一:甲、乙同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量滅火劑于試管中,加入一定量的水粉末逐漸溶解該滅火劑不屬于報(bào)道中的“假干粉”
取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
探究二:小組同學(xué)利用滅火器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留.為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:
【查閱資料】1、碳酸鈉受熱不分解.
2、碳酸氫鈉溶解吸收熱量;碳酸鈉溶解放出熱量.
【提出猜想】猜想1:殘留主要成分是碳酸鈉;猜想2:殘留主要成分是碳酸氫鈉和碳酸鈉
【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中,錯誤的是B(填序號)
A、加熱殘留物質(zhì)將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,則猜想2正確.
B、將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想1正確
C、將殘留物溶于水,加過量氯化鈣溶液靜置,取上層清液加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則猜想2正確
【反思評價】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要思維縝密,考慮周全.用化學(xué)知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題無論殘留物中是否含有碳酸氫鈉,固體溶解后,溶液溫度都可能升高.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是( 。
A.電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂
B.海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料
C.海水中含有碘元素,只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質(zhì)
D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.粗食鹽的提純大致有以下操作:①溶解②過濾③加入相關(guān)試劑④過濾⑤蒸發(fā)結(jié)晶,請簡要回答下列問題:
(1)在上述操作①②④⑤中都用到玻璃棒,則操作①中玻璃棒的作用是加速溶解;
(2)若粗食鹽樣品中主要含有CaCl2和MgSO4雜質(zhì),加入相關(guān)的試劑及滴加順序是:①過量NaOH溶液;②過量BaCl2溶液;③過量的Na2CO3溶液;④適量鹽酸,則加入鹽酸的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;加入NaOH溶液后發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.

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同步練習(xí)冊答案