12．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　　）

	A．	兩個(gè)氧原子：O2		B．	兩個(gè)氯離子：2Cl-1
	C．	兩個(gè)氫分子：2H		D．	氧化汞：HgO

11．宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣，（反應(yīng)方程式為2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂）．假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480kg，請(qǐng)計(jì)算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準(zhǔn)備的過氧化鈉的質(zhì)量．（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

10．某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）A處放碳酸鈉固體，B處放適量石蕊溶液，用注射器注入少量稀鹽酸，同時(shí)打開K．一段時(shí)間后，觀察到B處的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅．說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是H₂O+CO₂═H₂CO₃（用化學(xué)方程式表示）．
（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水．為驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①打開K，用注射器注入一定量氮?dú)�，加熱B處（填操作方法），木炭不燃燒，此操作目的是證明達(dá)到著火點(diǎn)但無氧氣也不能燃燒．
②一段時(shí)間后，用注射器注入足量的過氧化氫溶液，同時(shí)打開K，A處產(chǎn)生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁．A處反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
③在B處點(diǎn)燃酒精燈，觀察到木炭燃燒，發(fā)白光，澄清石灰水變渾濁，C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

9．根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號(hào)填寫）：

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，如果木條熄滅，就證明滿了．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，應(yīng)選用的收集裝置是C或D．

8．A、B、C、D為初中化學(xué)常見的化合物，它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成，相對(duì)分子質(zhì)量均小于100．
（1）取少量A的無色溶液，滴加石蕊試液，溶液呈藍(lán)色．A的水溶液顯堿性．
（2）向上述溶液中通入足量的氣體B，無渾濁現(xiàn)象，且反應(yīng)后溶液仍為藍(lán)色．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
（3）向（2）所得溶液中加入一定量C的溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．過濾后，濾液仍為藍(lán)色．由此推斷，
C物質(zhì)是Ca（OH）₂（寫化學(xué)式），產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）．
（4）向?yàn)V液中加入一定量D溶液，沒有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)后溶液變?yōu)榧t色．由此推斷，D物質(zhì)是HCl
（寫化學(xué)式），最后得到的溶液中溶質(zhì)（指示劑除外）可能是NaCl、HCl或NaCl、CaCl₂、HCl（寫出所有可能）．

7．人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要．
（1）下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填字母序號(hào)）．

（2）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ�活中使用最多的金屬材料．高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料．煉鐵過程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe₂O₃）反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆等方法，以防止其銹蝕．上述方法所依據(jù)的原理是將鐵與氧氣、水隔絕．
（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到含有H₂SO₄、FeSO₄、CuSO₄的廢液，他們想從中回收金屬銅和一些鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（部分產(chǎn)物未列出）．請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答：

操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu、Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑，A～F六種物質(zhì)中含鐵元素的有ABCDE（填字母代號(hào)）．

6．最近的霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病患者增多．
（1）為了健康，建議人們出行時(shí)盡量戴口罩．防PM_2.5的專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（2）下列行為中可造成環(huán)境污染的是②③⑤．
①鼓勵(lì)使用公共交通出行②隨意丟棄一次性快餐盒和塑料制品
③未經(jīng)處理的工業(yè)“三廢”直接排放④植樹造林，加大綠化面積
⑤生活污水的任意排放
（3）根據(jù)相關(guān)資料顯示，機(jī)動(dòng)車、燃煤、揚(yáng)塵對(duì) PM_2.5的貢獻(xiàn)率超過了50%．為減少污染，需要對(duì)煤綜合利用．下面是煤的一種綜合利用方式，請(qǐng)你進(jìn)行分析．
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表：

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
微觀示意圖				？

①構(gòu)成丙物質(zhì)的元素質(zhì)量比是3：4，四種物質(zhì)中屬于氧化物的是H₂O、CO（填化學(xué)式）；
②甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為3：2．

5．化學(xué)在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用．
（1）下列食品中，維生素含量最豐富的是A（填字母序號(hào)）．


（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用．
（3）化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（4）Na₂CO₃的俗稱是其中碳元素的化合價(jià)是+4．
（5）二氧化碳是生產(chǎn)小蘇打的原料之一．一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH₃）和CO₂，即可從溶液中析出碳酸氫鈉晶體；過濾，濾液中只含碳酸氫鈉和氯化銨兩種溶質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl．

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是（　�。�

	操  作	現(xiàn)  象	結(jié)  論
A	在混有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液樣品中，加入氫氧化鈣溶液，過濾	出現(xiàn)白色沉淀	碳酸鈉已被除凈
B	將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水	石灰水未變 渾濁	該石灰水一定變質(zhì)
C	向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸	紅色褪去	說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D	將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中	試管內(nèi)液面 上升	二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．如圖表示了綠色植物光合作用的主要過程，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	X是O2
	B．	C6H12O6是有機(jī)物
	C．	C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)
	D．	綠色植物通過光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能