13．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的小鋒同學(xué)用潔凈的塑料瓶從小汶河中取回一定量的水樣，然后進行如下實驗探究：
（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（加速懸浮雜質(zhì)沉降），攪拌，溶解后靜置一會兒；
（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾，請問：
圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流．
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫兩點）濾紙破損；濾液高于濾紙邊緣．
（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，小鋒同學(xué)興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你是否同意他的看法？不同意，理由是：水中還含有一些可溶性雜質(zhì)．
（5）若要制得純凈水，請幫助小鋒同學(xué)選擇合適的凈化方法（填字母）B．
  A、沉降   B、蒸餾   C、過濾   D、殺菌．

12．請根據(jù)水分解的微觀過程，請從微觀上寫出你獲得的化學(xué)信息．
（1）微觀：1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的．
（2）微觀：水是由水分子構(gòu)成．
（3）化學(xué)變化的實質(zhì)（微觀）是：分子分成原子，原子又重新組合成新分子．

11．（1）混合物是由多種物質(zhì)混合而成，純凈物是由一種物質(zhì)組成．
（2）在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮氣⑤氖氣等五種氣體中，選擇適當(dāng)序號填寫在下面空格中：
可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是① 
可用于制硝酸和化肥的是④
在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是⑤
大量釋放會造成溫室效應(yīng)的氣體是②  
松脆的餅干遇到會變軟的是③．

10．下列現(xiàn)象中屬于體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	水是無色透明的		B．	氧氣在一定條件下變?yōu)榈�藍(lán)色液體
	C．	石灰水露置空氣中會有白色漂浮物		D．	干冰升華用于人工降雨

9．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號為①的儀器的名稱是：長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母），用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿
（3）若收集一瓶氧氣，供紅磷在氧氣中燃燒的實驗時使用，最好選擇的裝置是E（填字母），理由是紅磷燃燒會放出大量熱，試劑瓶下方應(yīng)有少量水，應(yīng)用排水法收集氧氣．
（4）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么從儀器①中應(yīng)加入稀鹽酸在加試劑之前應(yīng)進行的操作是檢查裝置的氣密性，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

8．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請按要求完成下列各題：
用化學(xué)用語填空：
①天然氣的主要成分CH₄
②地殼中含量最多的金屬元素Al 
③用于人工降雨的干冰CO₂
④5個硫酸根離子：5SO₄^2-．

7．下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱：①試管②酒精燈．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A；可選用的收集裝置是C和D（寫出裝置代號）．
（3）裝置B是實驗室用過氧化氫（或雙氧水）和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置．
（4）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么繞成螺旋狀：增大鐵絲與氧氣的接觸面積．
（5）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒實驗時，結(jié)果沒有觀察到鐵絲燃燒，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是鐵酸表面有銹、氧氣不純等．

6．實驗室里用加熱高錳酸鉀并用排水法制取、收集氧氣，回答下列問題：
（1）試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管；
（3）用排水法收集氧氣時，你是怎樣確定集氣瓶已收集滿氣體？當(dāng)大量氣泡從集氣瓶口冒出時，證明集氣瓶已收集滿氣體．
（4）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片，正放出實驗桌上．
（5）加熱過程中試管破裂，發(fā)生這種情況的可能原因：（寫二條）試管口沒有略向下傾斜、試管沒有均勻預(yù)熱；實驗結(jié)束時試管破裂，可能原因是（寫一條）：先熄滅酒精燈，后取出水中導(dǎo)管；
（6）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：
①未用酒精燈的外焰加熱
②燈內(nèi)酒精過多
③試管口稍微向上傾斜了
④試管口沒有堵一團棉花．

5．如圖所示裝置先在集氣瓶里加少量水，再把剩余的容積用記號劃分成 5等分．
（1）點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即蓋緊瓶塞，觀察現(xiàn)象紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙．火焰熄滅后，振蕩集氣瓶，裝置冷卻后，打開導(dǎo)管上的夾子，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶內(nèi)，約占集氣瓶容積的五分之一．
（2）實驗結(jié)論：氧氣約占空氣體積的五分之一．
（3）請推測集氣瓶中剩余氣體有哪些性質(zhì)：（寫兩條）難溶于水，既不能夠燃燒也不支持燃燒．
（4）小明試驗后發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)據(jù)小于$\frac{1}{5}$，分析一下可能的原因（寫兩條）紅磷量不足；裝置漏氣．
（5）該實驗中紅磷需稍過量，目的是將裝置內(nèi)的氧氣全部消耗掉．

4．實驗過程中要注意安全，下列實驗操作安全的是（　�。�

	A．	將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
	B．	給試管內(nèi)液體加熱時管口對著人
	C．	實驗剩余的藥品放回原瓶
	D．	取用藥品時沒有指明用量，取最少量