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科目： 來源： 題型：實驗探究題

11．為區(qū)分水和過氧化氫溶液，設計了下列問題，請作答：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管．
②別向A、B兩個試管中同時加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．		A 試管中無明顯現(xiàn)象
B 試管中有氣泡產(chǎn)生		A 試管中的無色液體是：H2O．
B 試管中的無色液體是：H2O2．
（1）B試管中發(fā)生反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水：
（2）如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體將帶火星木條伸入試管內(nèi)，若木條復燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣（寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，不需要使用的一組儀器是（　�。�
A．酒精燈、鐵架臺B．大試管、集氣瓶C．燒杯、玻璃棒D．導管、單孔橡皮塞

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（　�。�
A．雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
B．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
C．水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣
D．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧 氣

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．人類生存需要清新的空氣．下列有關空氣的敘述不正確的是（　�。�
A．空氣中量較多且化學性質(zhì)比較活潑的氣體是氧氣
B．空氣的成分一般來說是固定不變的
C．空氣中的稀有氣體不能與其它物質(zhì)發(fā)生反應
D．從我們生活的縣城來看，城區(qū)內(nèi)空氣的主污染物是建筑粉塵和汽車尾

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科目： 來源： 題型：填空題

7．完成下列反應的表達式：并按要求填空．
（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳的作用是催化作用．
（2）燃燒紅磷制造煙幕彈：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）二氧化碳通入澄清石灰水：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）加熱堿式碳酸銅：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑+H2O．
（5）鎂條在空氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．化學變化中一定發(fā)生物理變化
B．蓄電池充電時，電能轉(zhuǎn)變成化學能
C．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
D．有顏色改變的變化一定是化學變化

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科目： 來源： 題型：推斷題

5．A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關系：其中A是紫黑色（暗紫色）固體，E是白色固體，H是黑色固體，在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．試推斷：

（1）H的物質(zhì)名稱是四氧化三鐵：B在反應②中起作用催化作用；
（2）寫出反應③的文字表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，此反應的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；
（3）反應①②③中屬于分解反應的是①②（填編號）．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．寫出下列反應的文字表達式：
①碳酸受熱分解碳酸$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳；
②用鎂粉燃燒制照明彈鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂；
③實驗室用二氧化錳催化氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
④加熱分解堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳；
⑤加熱分解碳酸氫銨碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳．

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科目： 來源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有下列儀器：a．燒杯，b．玻璃棒，c．藥匙，d．坩堝鉗，e．膠頭滴管，f．試管．
請用序號填空：
①可用于移動高溫的蒸發(fā)皿是d；
②可用于取用固體藥品的是c；
③可直接加熱的玻璃儀器是f；
④可用于攪拌液體的是b；
⑤可用于吸取或滴加少量液體的是e．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列變化不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．有機物的腐蝕B．火藥爆炸C．鋼鐵生銹D．動、植物的呼吸

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同步練習冊答案