科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
2016 年 9 月 15 日“天宮二號(hào)”太空艙順利升空。航天員利用 NiFe2O4 呼出的 CO2 轉(zhuǎn)化為 O2,而 NiFe2O4 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。NiFe2O4 在該過程中是( )
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
工業(yè)上制取氧氣常采用_____法,其原理是因?yàn)橐簯B(tài)氧的沸點(diǎn)_____(填“高”或“低”)于液態(tài)氮的沸點(diǎn).
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是_________________________,主要利用氮?dú)夂脱鯕獾腳___________不同,屬于______________(物理變化、分解反應(yīng))。
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
已知:2KClO32KCl+3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的 KClO3 和 MnO2 固體混合物受熱過程中,某變量 y 隨時(shí)間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是_____
A 固體中氧元素的質(zhì)量 B 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C 固體中 MnO2 的質(zhì)量 D 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
在 A、B、C 三支試管中,分別加入粉末狀氯酸鉀各 2 克,然后再往 A 試管 中加入 1 克 MnO2,B 管中加入 1 克 KMnO4,C 管中不加任何物質(zhì),分別用酒精 燈加熱,回答下列問題,用 A、B、C 回答:
(1)反應(yīng)速度最慢的是:_____;
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣最多的是:_____;
(3)完全反應(yīng)后生成氧氣的體積相等的是:_____.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:實(shí)驗(yàn)題
據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有a、b符號(hào)的儀器名稱:a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____;用氯酸鉀制取氧氣時(shí)可選用的發(fā)生裝置是_____;可選用_____或_____裝置收集氧氣(寫裝置代號(hào))。原因是氧氣_____且_____
(3)固體過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2↑。若通過此反應(yīng)制取氧氣,可選用_____裝置作氣體發(fā)生裝置(寫裝置代號(hào))。
(4)甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小且極難溶于水,是天然氣的主要成分。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)加熱制得。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是_____,選用的收集裝置是_____、_____。
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取 O2 應(yīng)選取的發(fā)生裝置是_____.(用編號(hào)表示)
(2)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體且無需加熱來制取氣體,改用 F 裝置(多孔隔 板用來放塊狀固體)代替 B 的裝置優(yōu)點(diǎn)是_____.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
氧氣可用_____法收集,因?yàn)開____.或用_____法收集,因?yàn)開____.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
用向上排空氣法可以收集氧氣,并可以用帶火星的木條放在集氣瓶口來驗(yàn)滿, 這利用了氧氣的性質(zhì)有_____和_____.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
請(qǐng)回答下列與O2有關(guān)的問題。
(1)檢驗(yàn)一瓶氣體是O2,可用________;
(2)醫(yī)療上用純度較高的O2進(jìn)行急救,是因?yàn)镺2能________。
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