燃料和能源與生活息息相關(guān)。

（1）可燃物在空氣中燃燒還需要具備的一個(gè)條件是__________。

（2）2019年3月30日，四川涼山森林火災(zāi)；2019年4月15日，法國(guó)巴黎圣母院燒毀�；馂�(zāi)的頻繁發(fā)生，對(duì)社會(huì)造成了無(wú)法估量的損失。則將森林大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，其滅火原理是____。

（3）煤、石油和天然氣屬于化石燃料，它們是______（填“可再生能源”或“不可再生能源”）。所以，目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)許多其他新能源。

根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用微粒的序號(hào)填空：

（1）其中屬于陰離子的是________，　　

（2）具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是_________，

（3）屬于金屬原子的是________，

（4）屬于同種元素的是_________，該元素在元素周期表中處于第_______周期、第______主族。

用化學(xué)方程式表示下列事實(shí)：

（1）純凈的甲烷在空氣中燃燒______________。

（2）工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取二氧化碳___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱一種暗紫色固體制取氧氣_______。

已知在常溫下A為液體，B、C、F是氣體； 其中C是最輕的氣體，E是紅色固體，F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；G為黑色固體單質(zhì)，H是白色不溶于水的固體，它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C是__________；F是__________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：______________。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a __________。

（2）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ________（填字母序號(hào)），該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：_________。

（3）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置_________（填字母序號(hào)），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。

新能源的開(kāi)發(fā)和利用是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要課題。人們現(xiàn)在使用的氫、氧燃料電池就是一種新型能源。

（1）所用的氧氣從空氣中獲得的方法是____�？諝庵械难鯕獍大w積計(jì)算，大約是空氣總體積的______。

（2）氫氣可用天然氣制取，這種方法制取的氫氣中往往混有二氧化碳和一氧化碳，為了證明混合氣體中H2、CO2、CO三種氣體都存在，一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：

（查閱資料）：

①實(shí)驗(yàn)前，裝置內(nèi)的空氣已排盡。

②濃硫酸有吸水性，將氣體通入濃硫酸，濃硫酸會(huì)完全吸收氣體中的水分。

③無(wú)水硫酸銅是白色粉末，吸水后變藍(lán)。

請(qǐng)根據(jù)化學(xué)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）A裝置的作用是____________。

（2）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

（反思與評(píng)價(jià)）請(qǐng)指出該化學(xué)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中的一個(gè)不完善之處___________，你提出的改進(jìn)辦法是_________。

某鈣片的標(biāo)簽如下圖，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素。某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn)，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：鈣片中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表：

（1）列式計(jì)算反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______________。

（2）計(jì)算每片鈣片中鈣的實(shí)際質(zhì)量__________。（要求寫(xiě)出解答過(guò)程）

（3）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是_____（填“虛假”或“真實(shí)”）的。

下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是( )

A.大理石—用作建筑材料

B.干冰—人工降雨

C.氫氧化鈉—治療胃酸過(guò)多

D.熟石灰—改良酸性土壤

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是(　　)

A. 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

B. 過(guò)氧化氫溶液能分解出氧氣，是因?yàn)檫^(guò)氧化氫中含有氧氣分子

C. 氦、氖等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊(cè)幼钔鈱佣加?個(gè)電子

D. 五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

圖1、2是電解水的實(shí)驗(yàn)及電解時(shí)水分子分解的示意圖，有關(guān)敘述正確的是( )

A.a試管中產(chǎn)生的氣體是O2

B.a、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2：1

C.由圖2看出，水分解的過(guò)程中，氫原子和氧原子數(shù)發(fā)生變化

D.由圖2看出，水分解得到的生成物為兩種單質(zhì)