A.外出時，盡量步行

B.使用無人機對環(huán)境進行全天候監(jiān)控

C.冬天燃燒大量煤炭取暖

D.環(huán)衛(wèi)工人用灑水車向街道按時灑水除塵

【題目】請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系，回答下列問題：
（1）金屬鐵是由構成的，氯化鈉是由 構成的，二氧化碳是由構成的．（填“原子”、“分子”或“離子”）
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結構示意圖為
①a=時，該粒子是原子，該原子的原子序數(shù)為 ．
②當a=8時，該粒子是（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

【題目】寫出下列化學符號或化學符號的意義．
（1）三個氫原子；
（2）三氧化硫中硫元素的化合價為正六價；
（3）2Cl﹣；
（4）二氧化氮 ．

（1）凈水劑常用到明礬，操作①中明礬的凈水原理是____________________________________。

（2）操作②的名稱是_________，該操作所需的儀器：帶_________的鐵架臺、________、燒杯以及玻璃棒，其中玻璃棒的作用是__________。

（3）在液體B中通入氯氣殺菌、消毒，該過程發(fā)生_______變化（填“物理”或“化學”）；

（4）經過一系列處理后的液體C，已經除去了大部分雜質，但是還有________（填序號）等雜質。

A.懸浮的固體顆粒物 B.有顏色和有氣味的物質 C.可溶性的物質 D.細菌和病毒

（5）操作③為蒸餾，實驗室制取蒸餾水的燒瓶里通常要加入碎瓷片，作用是____________。

【題目】水是日常生活中最常見的物質．

（1）接通電源后我們看到的現(xiàn)象是 ． 試管B中產生的氣體是；
（2）正、負極氣體的體積比為；上述反應的化學方程式是 ， 此反應類型為 ．
（3）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是 ．
A：抑制水中所有動植物生長 B：不任意排放工業(yè)廢水
C：禁止使用農藥和化肥 D：生活污水處理后再排放

（1）實驗臺前有如圖甲儀器和藥品，請寫出儀器名稱：A__________；B____________。

（2）小明利用上述儀器和藥品可以做到制取氧氣的實驗，實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，該藥品名稱是________，制取氧氣的化學方程式為________________________________________。

（3）檢查圖乙裝置的氣密性：關閉止水夾，向長頸漏斗注水至沒過漏斗的下端口，繼續(xù)加入適量水后，靜置一段時間，若_______________________，則裝置氣密性良好。小亮說利用如乙裝置可制取二氧化碳氣體，與用甲圖儀器組裝的裝置相比，圖乙裝置制取氣體的優(yōu)點是_______________________。

（4）小紅在圖丙裝置內加入高錳酸鉀來制取氧氣，寫出該反應的化學方程式__________________；但該裝置存在不足之處，請你改正：___________________________。

（5）若用右圖裝置收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，進氣方向已標明，請將圖補充完整_____，可用該方法收集說明二氧化碳具有的物理性質是______________________。

A.空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料

B.空氣中的稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

C.空氣中氧氣占總質量的21%

D.空氣中氮氣可以用來制造硝酸和氮肥

A.微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的

B.轉化觀；一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化

C.結構觀：金剛石與石墨的碳原子結構不同，物理性質不同

D.守恒觀：10mL酒精加10mL水后體積為20mL

A.講衛(wèi)生，盡量使用一次性餐具

B.教科書循環(huán)使用

C.節(jié)假日多用電子賀卡

D.推廣使用太陽能路燈