（1）溶液B中加入Na2CO3溶液的現(xiàn)象是___________。

（2）溶液C和溶液D混合，可能有以下三種情況：

①若有氣泡產(chǎn)生，寫出反應的化學方程式___________。

②若有沉淀產(chǎn)生，通過現(xiàn)象可以推測溶液C的溶質是_____。

③若無明顯現(xiàn)象，請分別列出混合物E中溶質的情況______。

（1）標號為b的儀器名稱是___。

（2）①在實驗室里，用來制取CO2。若用向上排空氣法收集CO2，組裝該氣體的制取和收集裝置時，除選用上圖中的a、b、c、h、j、n之外還應選擇的儀器有__。

②若要制取4.4gCO2，理論上需用___g質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸和足量的大理石反應：

（3）若在實驗室用高錳酸鉀制氧氣，除選用上圖中可用的部分儀器外，還需補充的玻璃儀器是______。

（4）在實驗室里組裝制取氣體裝置時，要根據(jù)反應物的狀態(tài)、____和氣體的性質來選擇合適的儀器

（1）生鐵片與純鐵片相互刻畫時，在_____片會留下劃痕；

（2）鐵粉用于制作“暖寶寶”利用鐵粉能與氧氣和____反應放出熱量；

（3）用赤鐵礦煉鐵的核心反應的化學方程式為______，其中____發(fā)生了氧化反應；

（4）向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，得到金屬濾渣和無色濾液，則濾渣中一定含有的金屬是__________。

（1）20℃時，KNO3和NaCl兩種物質中溶解度較大是____：

（2）40℃時，將40克KNO3放入100克水中，充分溶解后形成的是__（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl，提純KNO3的方法是__（選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。

（1）鎂原子的核電荷數(shù)是____ 。

（2）氯原子在化學反應中容易_____ （填“得到”或“失去”）電子。

（3）從原子結構角度分析，上述元素位于同一周期的原因是____ 。

（1）恰好完全反應時，產(chǎn)生沉淀的質量 g。

（2）求混合液中CuSO4的質量 g。

（3）剛開始沒有產(chǎn)生沉淀的原因 （用化學方程式表示）；

（4）求該NaOH溶液的溶質質量分數(shù)（寫計算過程）。

（1）甲同學實驗中所發(fā)生反應的化學方程式為______________。丙同學實驗試管中的反應現(xiàn)象為______________。

[在閱資料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性，Na2CO3溶液顯堿性。

[實驗報究一 ]確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質。

（2）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質是_____________（寫化學式）

（3）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質是______________。（寫化學式）

[實驗探究二]確定甲、乙同學上述實驗所得溶液混合后的成分。

（4）甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液的溶質成分進行探究。

甲同學猜想: NaCl；

乙同學猜想:NaC1、CaCl2；

丙同學猜想: NaCl、CaCl2、HCl；

你的猜想:______________。

[交流討論]

（5）你認為_____________同學的猜想一 定不正確， 理由是______________。

[設計實驗]請設計實驗證明你的猜 想正確。

a.各取少許樣品于試管中，觀察顏色，A、B、D為白色固體，C為灰白色粉末: b.取A、B、D各少許加熟石灰研磨，A、D有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，B沒有: c. 分別取A、D少許各滴入鹽酸，A有氣泡產(chǎn)生，D沒有。

（1）根據(jù)以上實驗推斷: B.______________D.______________。

（2）寫出A與稀鹽酸反應的化學方程式:______________。

（3）以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO （NH2）2],下列是生產(chǎn)流程圖。

①工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣，氮氣可從空氣分離中獲得。此空氣分離的變化屬于____________（填“物理變化”或“化學變化”）。

②NH3中氮元素的化合價:_____________________。

③寫出合成塔①、②的化學方程式_______________、________________。

（1）C裝置中，儀器a、b的名稱: a__________、b______________。

（2）若用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式_______________，若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選_____________（填裝置編號）。

（3）實驗制取CO2,為了控制反應的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是____________（填裝置編號）；制取二氧化碳的化學方程式______________。

（4）裝置G可以用于收集氣體，也可以凈化氣體。若用裝置G用排水法收集氧氣，氣體應該從____ （填a或 b）端通入，若除去CO2中混有的少量HC1氣體，裝置G中應裝入的藥品是______________。

【題目】（1）“化學使天更藍，水更清。”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體: .該反應涉及的物質中，________ （ 填化學式）在空氣中含量最高，_____（填化學式）是光合作用的原料，能與血紅蛋白結合的是_________（填化學式）。椰子殼可加工成活性炭，用于凈化空氣，利用活性炭的________性。

（2）預防新冠肺炎，消毒與清潔對公共場所和家庭來說是至關重要的。

①在公共場所和家中噴灑某些藥水對環(huán)境進行殺菌消毒時，會聞到特殊的氣味，這說明________。

②預防新冠肺炎的措施已總結了很多，下列各項措施中沒有科學道理的是______（填編號）。

a.居家隔離時要將門窗關好，防止病毒飄進家中

b.勤洗手，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣

c.只要自己抵抗力強，在公共場所可以不戴口罩

d.食物徹底煮熟后再吃，避免進食生食或未熟透的動物產(chǎn)品

e.多喝高度白酒能抵抗新冠病毒

（3）鑒別硬水和軟水的最簡便方法用________，為降低家庭飲用水的硬度，一般可采用_____的方法。

（4）冬天，為了防蟲害、殺菌、保暖，可在樹木上涂石灰乳，涂的石灰乳逐漸變硬，其化學原理是________（用化學方程式表示）。