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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生命必需的水在化學(xué)中用途廣泛。

(1)電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管(如圖所示)是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置,可以除去 99.3% 的細(xì)菌和病毒,但難以除去汞等金屬離子。野外環(huán)境中很多地下水含較多______稱為硬水;生命吸管中活性炭______(“能”或“不能”)使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取______方法。

(2)配制1000克0.9%的生理鹽水需用到水,其中水作為______(選填“溶質(zhì)”或“溶劑”或“催化劑”或“還原劑”),配制時(shí)使用玻璃棒的作用是______。

(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是______(填字母序號(hào))。

a.CuSO4、K2SO4 b.活性炭、二氧化錳

(4)光催化分解水的過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為______能。電解水制氫氣時(shí),與直流電源______極相連的電極上產(chǎn)生H2,電解水的原理用化學(xué)方程式表示為______。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______(填化學(xué)符號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

(1)寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)

2個(gè)鈣原子________; 4個(gè)銨根離子________;③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________;④高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)________;⑤最常用的溶劑_________; ⑥缺少______元素易得侏儒癥。

(2)用字母序號(hào)回答:A.氮?dú)?/span> B.武德合金 C.二氧化碳 D.硝酸銨 E碳酸 F.氧氣

①可用燈泡填充氣的是________; ②固體可用于人工降雨的是_________;

③能用作保險(xiǎn)絲的是_________; ④汽水中含有的一種酸是________

⑤溶于水溫度降低的物質(zhì)是________; ⑥用于工業(yè)上煉鋼的是__________

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①紅磷在空氣中燃燒_________________,基本反應(yīng)類型_______________;

②加熱銅綠___________________③濕法冶銅__________________;

④在高溫條件下,用H2FeCl2反應(yīng),可生成納米鐵和一種能夠溶于水的氣體,它是鹽酸的溶質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對(duì)防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是

A. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為191976

D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由鐵,氧元素組成的固體5.8 g, 用足量的CO 還原,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀10g,則這種固體可能是

A. FeO B. Fe2O3Fe的混合物

C. FeOFe3O4的混合物 D. Fe3O4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各數(shù)量變化關(guān)系的是

A. 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B. 向一定質(zhì)量的石灰石中加入過(guò)量的稀鹽酸

C. 加熱一定質(zhì)量的金屬鎂

D. 分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蔗糖溶液的敘述正確的是

A. 100g10%的蔗糖溶液中取出20g,取出的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%

B. 50g 20%的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>5%,需加入150g

C. 10%的蔗糖溶液和20%的蔗糖溶液混合后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>15%

D. 100g 20%的蔗糖溶液中加入20g蔗糖后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>40%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì),將點(diǎn)燃的硫放在B中,則燃燒得更旺,且發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,A在常溫下是液態(tài)物質(zhì)。

1B物質(zhì)是_____,用途是_____。

2D物質(zhì)是_____。

3)“A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì)”的文字表達(dá)式_____,屬于_____反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。

1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____

2)實(shí)驗(yàn)前向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是_____。

3)在電解水的過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是_____(寫(xiě)名稱,下同),不發(fā)生變化的最小微粒是_____。

4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由_____組成的。

5)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用燃著的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,看到的現(xiàn)象是_____,證明產(chǎn)生的氣體是_____;實(shí)驗(yàn)操作中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比大于21,造成體積比偏大的原因可能是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年邵陽(yáng)市初中畢業(yè)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是水的凈化,請(qǐng)你與小波一起試驗(yàn),并回答下列問(wèn)題.

1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是_____

2)小波準(zhǔn)備按如圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_____,糾正錯(cuò)誤后,接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的_____(填可溶性不溶性)雜質(zhì).若要除去其中的異味,應(yīng)用_____(填名稱).

3)小波將渾濁的水樣過(guò)濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_____(寫(xiě)出一點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明.在生活中,要想將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,方法是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,將滴有酚酞的濾紙條放在試管里,如圖所示放在實(shí)驗(yàn)桌上:

1)用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是_____。

2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是_____;從微觀角度看,此現(xiàn)象說(shuō)明_____。

3)小明同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_____;這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明,兩種試劑中_____具有揮發(fā)性。

4)與圖2課本中裝置相比,用圖1的裝置證明分子在不斷運(yùn)動(dòng),其優(yōu)點(diǎn)是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案