【題目】閱讀下列資料,分析回答有關生物的多樣性的問題。

建設“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,即“一帶一路”戰(zhàn)略構想的提出,讓家蠶和桑樹這兩個小小的物種所演繹的人類文明史詩,以及古絲綢之路上的駝鈴聲,又仿佛回響在人們的耳畔。

飼養(yǎng)家蠶在我國有悠久的歷史,勤勞智慧的中華人民取桑椹,去果皮,用種子繁育桑苗,采摘桑葉喂養(yǎng)家蠶,用蠶寶寶吐出的絲織成美麗的絲綢,駱駝馱運絲綢制品穿越茫茫戈壁灘,開辟了橫貫歐亞大陸的“絲綢之路”。

(1)桑樹屬于被子植物,你判斷的依據(jù)是______。

(2)家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過______四個時期,為提高吐絲量,可設法延長其中的______時期。

(3)有“沙漠之舟”美稱的駱駝耐饑耐渴、善走沙漠,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的______(填“適應”或“影響”)。駱駝獨特的外部形態(tài)和生理功能,是通過______和長期______,不斷進化的結果。

(4)生物圈中生活著包括家蠶、桑樹和駱駝在內的百萬種生物,每個物種都有存在的價值。請結合所學的知識,說明保護生物的多樣性的重要意義。______

【答案】其種子外面有果皮包被著 卵、幼蟲、蛹、成蟲 幼蟲 適應 遺傳、變異 自然選擇 生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料;生物多樣性維持了自然界的生態(tài)平衡,促進人與自然和諧發(fā)展,保護生物多樣性,對于人類經(jīng)濟和未來的發(fā)展都是極其有利的

【解析】

1)種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實。被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實。

2)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。

3)生物與環(huán)境之間的關系是:環(huán)境影響生物的生存,生物在適應環(huán)境的同時,還要影響環(huán)境。

4)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、遺傳物質(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

5)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉的過程就是自然選擇,生物的適應性和多樣性都是自然選擇的結果。

1)被子植物種子外面有果皮包被,因此桑樹屬于被子植物,依據(jù)是其種子外面有果皮包被著。

2)“家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期”,由受精卵孵化成幼蟲;幼蟲取食桑葉,每隔5、6天蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,幼蟲停止取食并吐絲結繭;結繭后幼蟲化為蛹,到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲,蛹不食不動;蛹過一段時間能羽化為蠶蛾(成蟲)。因此為提高吐絲量,可設法延長其中的幼蟲時期。

3)生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為。駱駝四肢底部有厚皮可以防止被高溫的沙子燙傷;駝峰內貯有較多的脂肪,分解后產(chǎn)生水和能量,它的體內有三個胃,第一個胃能貯水,是儲存水分,是對干旱環(huán)境的一種適應。因此駱駝能適應干旱的沙漠環(huán)境生活,而且駱駝一般不出汗,而且尿液非常少,適于它生活在干旱的沙漠地區(qū)。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。現(xiàn)在駱駝獨特的外部形態(tài)和生理功能,是通過遺傳、變異和長期自然選擇累積形成的。

4)“生物圈中生活著包括家蠶、桑樹和駱駝在內在數(shù)百萬種生物,每個物種都有存在的價值”。保護生物的多樣性的重要意義;生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。生物多樣性維護了自然界的生態(tài)平衡,促進人與自然和諧發(fā)展的重要成分,保護生物多樣性,對于人類經(jīng)濟和未來的發(fā)展都是極其有利的。

練習冊系列答案
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【題目】詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象。下列描述錯誤的是( )

A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分

B.“勸君莫打三春鳥,子在巢中望母歸”表現(xiàn)的是親鳥的先天性行為

C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響

D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了微生物可以促進物質循環(huán)

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【題目】下列動物與其對應的結構,相匹配的一組是( )

①蛔蟲-外套膜②蚯蚓-有剛毛③河蚌-外骨骼④水螅-有刺細胞⑤蜥蜴-有角質的鱗片

A.①③B.②④⑤C.①④⑤D.②③④

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【題目】下列探究實驗與其依據(jù)的生物學原理的對應關系,錯誤的是( )

A.探究光對鼠婦生活的影響——生物影響環(huán)境

B.探究植物對空氣濕度的影響——植物通過蒸騰作用將水分散失到大氣中

C.檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌——細菌和真菌的生存需要一定的條件

D.探究饅頭在口腔中的變化——淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解

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【題目】某課外活動小組為探究廢電池浸出液是否對蝌蚪的生命活動有影響,設計了如下實驗:
①將數(shù)節(jié)廢電池打碎,浸泡在500 mL的清水中一晝夜,濾去殘渣得到浸出液;
②取4只1 000 mL的燒杯分別貼上標簽A、B、C、D; 
③向B、C、D三只燒杯中分別加入50 mL、100 mL、150 mL 廢電池浸出液;再分別向A、B、C、D四只燒杯中加入清潔河水至總量為800 mL;
④向A、B、C、D四只燒杯中各放入10只蝌蚪,定期飼喂同種同量餌料,觀察并記錄。
根據(jù)以上設計回答下列問題。
(1)該小組的假設是。
(2)各燒杯放入蝌蚪的大小應。
(3)A,B,C,D四組實驗中,實驗組是三組,對照組是組。
(4)若實驗結果為加入廢電池浸出液越多,蝌蚪存活的時間越短,則該小組的假設是否成立?。

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【題目】在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體的變化是( )
A.減少任意一半
B.數(shù)目始終保持不變
C.增加一倍
D.每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞

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【題目】為了進一步探究關于光合作用的相關問題,生物小組提出“光照會影響葉綠素的形成嗎?”的探究問題,并按照如下實驗方案完成實驗:

甲組

乙組

環(huán)境條件

光照、適宜的溫度和濕度

遮光、適宜的溫度和濕度

實驗材料

20株長處第一片幼葉的綠豆幼苗

20株長處第一片幼葉的綠豆幼苗

處理方法

將甲、乙兩組幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長10天

①該小組做出的假設是。
②該探究實驗的變量是
③實驗結果:甲組幼苗葉呈綠色,乙組幼苗葉呈黃色。
④歸納結論:的形成需要 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是造成空氣污染的原因是(  )
A.工廠煙囪冒出的濃煙
B.工廠排出的廢水
C.機動車排出的尾氣
D.人們生活用煤、柴排放的煙霧

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【題目】今年同學們度過了一個特別長的寒假,這是因為新冠肺炎(COVID-19)在全世界大流行。新冠肺炎是由2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的。疫情發(fā)生后,我國采取了一系列措施,很快控制住疫情并逐漸復工復產(chǎn)復學,生活秩序逐漸恢復正常。

1)病毒沒有細胞結構,只能寄生在______細胞中。

2)從傳染病的角度看,健康人屬于新冠肺炎的______。

3)現(xiàn)階段我國研發(fā)的疫苗已經(jīng)臨床試驗成功。注射疫苗后,人體淋巴細胞會產(chǎn)生______(填“抗原”或“抗體”),從而獲得特異性免疫。

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