細(xì)菌和真菌最容易在下列哪種環(huán)境中生長繁殖（ ）
A．寒冷干燥的環(huán)境中B．溫暖潮濕的環(huán)境中
C．高溫干燥的環(huán)境中D．寒冷潮濕的環(huán)境中
B

試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，在溫暖潮濕的環(huán)境中，細(xì)菌和真菌最容易生長繁殖。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌、真菌分布廣泛的原因以及生活條件。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫   。細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于   作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn)：菌較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀，你認(rèn)為該菌落是         菌落。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：（4分）
（1）在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌時(shí)，第一個(gè)步驟是                              。
（2）同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行高溫滅菌，這樣做目的是                       。
（3）高溫滅菌后要進(jìn)行的步驟是                。這樣可以防止其他細(xì)菌進(jìn)入培養(yǎng)基。
（4）最后一個(gè)步驟是恒溫培養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)菌和真菌的生活                              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的______和______，在接種前必須______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（每空1分，共6分）
生活中，我們經(jīng)常見到一些食品發(fā)生霉變的現(xiàn)象，造成經(jīng)濟(jì)損失和身體傷害。某小組同學(xué)為了探究霉菌生長需要哪些環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下方案：
實(shí)驗(yàn)用品：滴管、自來水、紙盤、透明塑料袋、未加防腐劑的新鮮面包等。
實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）針對(duì)甲組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，你分析他們小組可能要提出什么探究性問題？
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你推測(cè)甲組實(shí)驗(yàn)中最先長出霉菌的是        （填序號(hào)）。
（3）該小組同學(xué)原本要利用乙組實(shí)驗(yàn)來探究常溫下水分對(duì)霉菌生長的影響，但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他們改正過來，并說明理由。（2分）
（4）通過探究活動(dòng)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為霉菌的生活需要哪些條件？
（5）為了防止家中食品發(fā)生霉變，可以采取哪些措施？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

培養(yǎng)霉菌所需要的環(huán)境條件是
①溫暖    ②寒冷    ③潮濕    ④干燥
A．①④B．①③C．②③D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)微生物的敘述，不正確的是（   ）
A．微生物代謝類型多，代謝強(qiáng)度高
B．微生物的生長繁殖速度極快
C．微生物個(gè)體小，種類繁多
D．微生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，多數(shù)是多細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)把下列防腐方法與防腐原理用線段連接起來：
咸魚　　　　　　　　　巴氏消毒法　　　　　　　　　高溫滅菌
袋裝牛奶　　　　　　　腌制法　　　　　　　　　　　除去水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案