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科目: 來源: 題型:填空題

9.綠色開花植物有六大器官:根、莖、葉(營養(yǎng)器官)花、果實(shí)、種子(生殖器官)
人體的外形分為頭、頸、軀干、四肢.
人體的腔分為顱腔和體腔.體腔被膈分為胸腔和腹腔.
只有一個(gè)細(xì)胞組成的生物體是單細(xì)胞生物.酵母菌是單細(xì)胞真菌,不含有葉綠體.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.植物的組織有:
分生組織:有分裂能力.
保護(hù)組織:保護(hù)和氣體交換.
營養(yǎng)組織:制造儲存營養(yǎng).
輸導(dǎo)組織:運(yùn)輸.(導(dǎo)管、篩管)
機(jī)械組織:具有支持作用.(纖維)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.探究鯽魚“側(cè)線的作用”.
材料用具:大魚缸、兩條鯽魚、凡士林、河水、木棒.
提出問題:鯽魚的側(cè)線有什么用?
提出假設(shè):鯽魚的側(cè)線具有感知水流方向的作用
制定和實(shí)施計(jì)劃:在大魚缸內(nèi)放入一些河水,將一條鯽魚放入;另外一條鯽魚用凡士林把兩側(cè)的側(cè)線涂封住,放入魚缸;用木棒順時(shí)針攪動(dòng)水,觀察兩條鯽魚的活動(dòng).
預(yù)期結(jié)果:沒有封住側(cè)線的鯽魚,逆時(shí)針流動(dòng);封住側(cè)線的鯽魚,順時(shí)針隨水流運(yùn)動(dòng)(不能感知水流).
結(jié)論:鯽魚的側(cè)線能感知水流方向.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.草履蟲能趨利避害
C.酵母菌的結(jié)構(gòu)中具有液泡和細(xì)胞壁
D.利用酵母菌可以制作面包

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.小明的媽媽到菜市場買魚,在許多已經(jīng)死亡的魚中,她可以迅速判斷魚是否新鮮的最佳方法是觀察( 。
A.鱗片是否完整B.體表是否濕潤
C.鰓絲顏色是否呈現(xiàn)紅色D.體表有傷痕

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.夏天的早晨,在鄉(xiāng)村常?匆婐B(yǎng)魚人用水泵抽水將水噴入魚塘其目的是( 。
A.攪動(dòng)水體,使餌料分散
B.使魚多運(yùn)動(dòng)不生病
C.震動(dòng)水面和空氣增加水中含氧量
D.驅(qū)趕魚群向四周散開,充分利用水體

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.黑暗房間中有4個(gè)大小相同的魚缸,魚缸中水的高度相同,魚的種類和大小一樣下列情況中最先死亡的是( 。
A.一缸清水、一條魚B.一缸清水、五條魚
C.一缸清水、十條魚D.一缸清水、十條魚和一部分水藻

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于鯽魚,體色和體型的敘述中,正確的是( 。
A.背面白色、腹面深灰色、身體呈紡錘形
B.背面深灰色、腹面白色、身體呈紡錘形
C.背面深灰色、腹面白色、身體呈長方形
D.背面白色、腹面深灰色、身體呈長方形

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.柳樹的花無花被.卻能結(jié)出果實(shí)和種子這一事實(shí)說明了( 。
A.大多數(shù)植物的花沒有花被B.雌蕊是花的主要部分
C.雄蕊是花的主要部分D.雌蕊和雄蕊是花的主要部分

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.切洋蔥時(shí)會聞到一種辣味,該辣味物質(zhì)存在于( 。
A.細(xì)胞壁上B.液泡中C.細(xì)胞核內(nèi)D.細(xì)胞質(zhì)中

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同步練習(xí)冊答案