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科目: 來源: 題型:判斷題

19.生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,所以我們就可以過度地利用它.×. (判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.控制著生物的發(fā)育和遺傳的是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.細胞核D.細胞膜

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.顯微鏡的視野中出現(xiàn)了一個污點,若轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本,污點都不動,那么該污點可能在(  )
A.目鏡上B.玻片標本上C.物鏡上D.反光鏡上

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( 。
A.生產(chǎn)者和消費者B.生物部分和非生物部分
C.生產(chǎn)者、消費者和分解者D.食物鏈和食物網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:解答題

15.菜豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗,下表是經(jīng)過處理后得到的數(shù)據(jù):
處理方法重量(克)
種子幼苗
濕重直接稱重158450
干重60℃,48小時146106
灰分500℃,24小時33
請據(jù)表分析回答有關(guān)問題:
(1)幼苗是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的胚發(fā)育成的.
(2)幼苗與種子相比濕重增加,增加的物質(zhì)主要是水.
(3)幼苗與種子相比干重減少,減少的物質(zhì)主要是有機物,它是通過呼吸作用消耗的.
(4)在菜豆幼苗的生長過程中,其有機物含量開始增加說明此時幼苗進行光合作用制造的有機物多于呼吸作用消耗的有機物.

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14.下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.染色體是基因的載體
B.一條染色體上可以有多個基因
C.在體細胞中,成對基因分別位于成對染色體上
D.位于一對染色體上成對的基因,不在同一位置上

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13.小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣.如圖1所示是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學上,這是變異現(xiàn)象.
(2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,據(jù)圖判斷有耳垂為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強和爸爸的基因組成分別是aa、Aa.
(4)小強的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是如圖2中的④⑤.(填寫序號)
(5)若小強的爸爸媽媽想生一個有耳垂的女兒,幾率為C.
A.100%              B.50%         C.25%           D.12.5%

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12.請根據(jù)如圖所示消化系統(tǒng)模式圖回答:
(1)常常有人得胃炎,圖中表示“胃”的是⑤.(填序號)
(2)④是肝臟,它能分泌膽汁.
(3)[⑦]小腸,它是消化道最長的部分,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.
(4)從圖中可以看出,消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩個部分.

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11.在研究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是(  )
A.不讓植物進行呼吸作用B.加強植物的呼吸作用
C.使葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡D.使植物的生命活動減弱

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10.下列能正確表示光合作用的公式是( 。
A.二氧化碳+水----→有機物+葉綠體
B.二氧化碳+水----→有機物+氧氣+光能
C.二氧化碳+水----→有機物+氧氣+光能
D.二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣

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同步練習冊答案