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【題目】探究唾液對淀粉的消化作用過程如下: 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(淀粉遇到碘液變藍),觀察實驗現(xiàn)象。回答有關(guān)問題:
(1)請你判斷:號試管里的漿糊將變成藍色。號試管里的漿糊沒有顏色變化,原因是該試管里的漿糊中的淀粉已經(jīng)變成了。
(2)實驗溫度選擇37℃溫水的原因是。
(3)實驗中起對照作用的應(yīng)該是號試管。
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【題目】生長在荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長許多,這屬于( )
A.環(huán)境對生物的影響 B.生物對環(huán)境的影響
C.環(huán)境對生物的適應(yīng) D.生物對環(huán)境的適應(yīng)
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【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)敘述及對應(yīng)序號正確的一項是( )
A.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[3]卵黃和[5]卵白
B.未受精的卵,[4]胚盤色濃而略大
C.卵細胞的是由[3],[4],[5]組成的
D.含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[3]卵黃
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【題目】七年級探究性學(xué)習組的同學(xué)在學(xué)習了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究.請根據(jù)以下圖示,回答下列問題.
(1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:________(用箭頭和序號表示).
(2)上述圖②操作有誤,請改正:________ .
(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是________;步驟⑥中,A葉片的a與b相互對照所得出的結(jié)論是________ .
(4)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄淸的石灰水變渾濁,主要原因是________ .
(5)天竺葵葉片受到陽光照射而生長,一晝夜后測定A裝置中天竺葵體內(nèi)有機物積累量,結(jié)果如下圖所示,其中正確的是________ .
(6)實驗小組繼續(xù)對A裝置中的這株天竺葵進行探究,選取該株天竺葵上甲乙丙丁大小重量相同的葉片,作如下處理(凡士林有透光不透氣的作用),將其置于光下,幾小時后,葉片內(nèi)有機物由多到少的順序是________ .
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
涂凡士林的部位 | 上表皮 | 下表皮 | 上下表皮 | 不涂 |
(7)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,請結(jié)合光合作用的原理為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施________(請答出兩條).
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【題目】下列各項中,屬于動物或植物器官的是( )
①一朵月季花 ②一塊洋蔥表皮 ③一個腎臟 ④一試管血液 ⑤一顆心臟 ⑥一塊皮下脂肪.
A.①②③⑤
B.①③⑤
C.②③⑤⑥
D.①④⑤⑥
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【題目】如圖1木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。木本植物的莖從外到內(nèi)依次由⑤⑥⑦⑧四部分構(gòu)成;圖2為枝芽及其結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)植物體內(nèi)有部分細胞始終保持分裂能力。這部分細胞在枝芽的結(jié)構(gòu)中是_____(填數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱),在莖的結(jié)構(gòu)中構(gòu)成_____(填數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)葉是綠色植物進行光合作用的主要器官。在枝芽的結(jié)構(gòu)中將來會發(fā)育成葉的結(jié)構(gòu)是_____(填數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)。
(3)葉制造的有機物通過_____向根部運輸,該結(jié)構(gòu)存在于莖的_____(填數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)。
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【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中X表示的消化過程,Y表示的消化過程。
(2)淀粉從開始消化,蛋白質(zhì)是從開始消化,脂肪又是從開始消化。
(3)基本無消化作用的是(填圖中字母);D代表的器官是 , 含哪些消化液?。
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【題目】下列各項中,可以通過試管嬰兒技術(shù)獲得自己親生孩子的一對夫婦是( )
A.丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子正常
B.丈夫精子敗育,妻子輸卵管發(fā)育不良
C.丈夫正常,妻子輸卵管堵塞
D.丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良
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【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,如下表:
請分析回答:
(1)在一定的范圍內(nèi),金魚藻離光源的距離越近,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越____。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的_________。
(2)實際上,在本實驗中的光照條件下,金魚藻在進行光合作用的同時還進行了______作用。但由于該生理作用的強度比光合作用________,所以此時只檢測到了植物的光合作用。
(3)水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大,說明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相______的。
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