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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“骨的成分和特性”活動(dòng)中，用稀鹽酸浸泡骨時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象及浸泡后鑒別的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．有異味產(chǎn)生，浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

B．有異味產(chǎn)生，浸泡后骨輕輕一敲就斷

C．骨上有氣泡放出，浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

D．骨上有氣泡放出浸泡后骨輕輕一敲就斷

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，與關(guān)節(jié)的牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）。

①關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨 ②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié) ③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液 ④關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外有很多韌帶 ⑤附著在關(guān)節(jié)外的骨骼肌有收縮的特性

A．①②③④ B．②④ C．①③ D．②④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在沒(méi)有月亮的夜晚，漁民們利用燈光引誘魚(yú)類，同時(shí)又有許多只漁船敲鑼打鼓，就能很快使魚(yú)聚集到漁民事先設(shè)置好的漁網(wǎng)中，這種捕魚(yú)方法巧妙地利用了魚(yú)類有趨光性但并不喜歡震動(dòng)的（ ）

A．取食行為 B．攻擊行為 C．先天性行為 D．防御行為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】化石證據(jù)表明，有的物種只存活了短暫的時(shí)期就絕滅了。下列哪種說(shuō)法最準(zhǔn)確（ ）。

A．這些生物體缺乏可遺傳的變異

B．它們的生活環(huán)境太惡劣

C．這些生物體的食量太大

D．它們的生殖能力太弱

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某地質(zhì)勘探組的工作人員在A、B、C三個(gè)不同的地層中發(fā)掘許多化石。在A層中發(fā)掘的有恐龍足跡、龜、恐龍蛋等化石；B層中發(fā)掘的有馬、老虎、犀牛等化石；c層中發(fā)掘出三葉蟲(chóng)、珊瑚、�？然�。請(qǐng)將A、B、C三個(gè)地層按地址年代由近到遠(yuǎn)的順序排列為_______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列消化液不含消化酶的是（ ）

A. 胰液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 唾液

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖若表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還應(yīng)添加和。
（2）該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是。
（3）若該食物網(wǎng)只有圖中的幾種生物，那么該食物網(wǎng)中的食物鏈有條。
（4）若該草原被人噴灑了農(nóng)藥等有毒物質(zhì)，圖中哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多？
（5）寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的3月29日至4月4日是福建“愛(ài)鳥(niǎo)周”，家燕的運(yùn)動(dòng)方式主要是（ ）

A. 奔跑 B. 蠕動(dòng) C. 行走 D. 飛行

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年5月以來(lái)網(wǎng)上有關(guān)小龍蝦的傳聞?shì)^多。
（1）小龍蝦是否如網(wǎng)上傳言愛(ài)吃腐爛性食物呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，某中學(xué)七年級(jí)“未來(lái)生物學(xué)家”活動(dòng)小組的同學(xué)作了探究： ①提出問(wèn)題： 。 ②作出假設(shè)：。 ③制定計(jì)劃（略） ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施（如下圖）。 “我們做過(guò)小龍蝦在腐敗食物和新鮮食物之間的選擇試驗(yàn)，做了一個(gè)Y型的迷宮，A側(cè)放了新鮮魚(yú)塊，B側(cè)放了腐敗魚(yú)塊，經(jīng)過(guò)幾百次觀察，發(fā)覺(jué)小龍蝦99%取向于新鮮魚(yú)塊�！� ⑤分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出結(jié)論 。
（2）該探究活動(dòng)中研究的小龍蝦的行為依功能劃分為行為，動(dòng)物行為學(xué)家研究動(dòng)物行為主要采用的方法為 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】胸圍差時(shí)，應(yīng)測(cè)三次取最大值。 ( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案