科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是玉米種子縱切示意圖,能為玉米種子萌發(fā)提供所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】一片海洋被DDT(一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥)污染,海洋中一條食物鏈:浮游植物→小蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹,在此食物鏈中,DDT含量最少的和最高的( )
A. 浮游植物、魚(yú)
B. 小蝦、魚(yú)鷹
C. 浮游植物、小蝦
D. 浮游植物、魚(yú)鷹
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一對(duì)豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果,若父、母方都是純種,下列說(shuō)法不正確的是:
A.豚鼠的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀
B.黑鼠是顯性性狀
C.子代黑鼠,有的是純種,有的是雜種
D.雖然子代都是黑鼠,但他們都有棕色基因
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【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示。
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是__________。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是________________________。
(3)將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)的方法______________________________。
(4)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的________。
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為__________參與物質(zhì)循環(huán)。
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【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是 ( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 食肉動(dòng)物
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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)病毒是圖中的_________(填字母)。它不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的________________。A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有__________________,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。圖中D的生殖方式為_____________生殖。
(3)細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)________(填字母);夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這是圖中___________(填字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_________________________________________________________。
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【題目】蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運(yùn)食物的行為屬于( )
A.后天性的防御行為和貯食行為 B.后天性的社群行為和節(jié)律行為
C.先天性的防御行為和節(jié)律行為 D.先天性的社群行為和貯食行為
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【題目】有一只螢火蟲(chóng)再夜晚發(fā)光時(shí)腹部不停地?cái)[動(dòng),他最可能在( )
A. 吸引雄螢火蟲(chóng) B. 照亮飛行途徑
C. 覓食 D. 吸引其他種類昆蟲(chóng)
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【題目】下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( )
A.仙人掌的葉變成了刺 B.蚯蚓疏松土壤
C.干旱使水稻減產(chǎn) D.植物可以防風(fēng)固沙
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【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞時(shí),均能找到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞核 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡.
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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