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【題目】米勒設(shè)計的實驗如圖所示,請分析回答下列問題:
(1)圖中B處的氣體模擬的是_____,B處的兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬的是原始地球條件下的閃電等,這主要是為該實驗提供_____。
(2)經(jīng)過一周后,對C裝置中的取樣產(chǎn)物進行分析,發(fā)現(xiàn)有_____生成。
A.產(chǎn)生了氧氣;
B.產(chǎn)生了核酸等有機大分子;
C.產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)等有機大分子;
D.產(chǎn)生了多種氨基酸等有機小分子。
(3)此實驗表明:在生命起源的早期過程中,_____的過程是完全可能的。
(4)在米勒實驗的基礎(chǔ)上,科學家們推測在簡單的有機物形成之后,經(jīng)過長期復雜的演變和相互作用,最終產(chǎn)生原始生命,這一學說被稱為_____。
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【題目】圖是肺泡的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于肺泡的敘述不正確的是
A. 肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成
B. 肺泡壁被豐富的毛細血管包圍
C. 肺泡數(shù)目很多
D. 肺動脈里流動的是動脈血
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【題目】科普閱讀:中國首例人體冷凍:死亡等于未來再見?
人體冷凍,讓死亡從永別變成了未來再見。2017年,在山東濟南的銀豐生命科學研究院低溫醫(yī)學研究中心,零下196度的極低溫人體冷凍開始實施,這是中國本土第一例。目前誰也不能保證志愿者一定能夠復活,但人體冷凍技術(shù)給家人一個期待的同時,也為低溫科學推進邁出了重要一步。等到未來疾病可以治愈時,或許還能復活。
手術(shù)時間點很關(guān)鍵,在病人臨床死亡4-6分鐘內(nèi)介入,此時大腦細胞還沒有大量消亡,基本的血液循環(huán)和新陳代謝還有,第一時間需要通過外力維持機體生理功能,這是后續(xù)手術(shù)的基礎(chǔ)。醫(yī)生立刻對志愿者實施了氣管插管,啟動心肺復蘇器來按壓心臟,通過體外膜肺氧合來保證供氧,并迅速向她體內(nèi)注射了抗凝、抗氧化和中樞神經(jīng)營養(yǎng)等藥物,同時通過循環(huán)系統(tǒng)快速輸入冰鹽水進行物理降溫,來保證全身血液的循環(huán),保證細胞和組織不因缺氧造成損傷。此次人體冷凍至關(guān)重要的是防凍劑灌流置換血液手術(shù),即通過動脈插管,外部用體外循環(huán)機支持血液流動,從而用冷凍保護劑將人體內(nèi)血液置換出來。
首先是降溫。通過微創(chuàng)雙通路循環(huán),把血液引流出來,通過外部的泵支持血液流動。當體溫降至18度時,血液置換和多梯度的冷凍保護劑灌注開始進行。人體內(nèi)百分之六七十都是水分,水在低溫下一旦結(jié)成冰晶,會刺破細胞膜,造成人體損傷。隨著抽出體外的血液由深紅變淺紅以至越來越淡,提示志愿者體內(nèi)的防凍劑變得越來越濃稠,它會逐漸變成固體但不會結(jié)冰,這臺程序降溫床也是使用液氮蒸汽進行降溫,此次降溫過程共用了3000升左右液氮,并配有二十多個溫度傳感器,實時監(jiān)測和反饋每個角落的溫度變化,通過電腦控制實現(xiàn)精準降溫。
醫(yī)生坦言,對于人體冷凍后的復活,首先要解決疾病的治愈問題,其次復溫技術(shù)也遠不成熟,比降溫更麻煩,同樣面臨冰晶刺破組織的損害問題。關(guān)于人體冷凍面臨的法律風險,醫(yī)生在病人被宣布呼吸心跳停止后才介入手術(shù),并通過遺體捐贈的方式規(guī)避了法律風險。但是,如果未來人體真的能夠復蘇,其面對的倫理和法律問題仍是難題。目前相關(guān)法律仍處于空白狀態(tài),關(guān)于人復活后的身份認定以及倫理問題的爭議將一直持續(xù)。也許人體冷凍再復活無關(guān)長生不老抑或死而復生,作為一種醫(yī)療技術(shù),它就像通過吃藥或者手術(shù)延長生命一樣,更多是“低溫醫(yī)學的一個終極夢想”。
(1)血管分為三種類型:動脈、靜脈和毛細血管。其中_________的血流速度最快,所以最好從該類型的血管注入防凍劑置換血液。
(2)如果通過頸動脈(給腦部供血的血管)插管注入防凍劑置換血液的話,請你寫出防凍劑進入體內(nèi)的路徑。頸動脈——腦部毛細血管網(wǎng)——上腔靜脈——_________——__________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——各級動脈——全身毛細血管網(wǎng)——各級靜脈——上下腔靜脈
(3)你對人體冷凍技術(shù)的態(tài)度如何,請表達你的觀點。___
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【題目】觀察圖,分析下列關(guān)于動脈、靜脈和毛細血管的描述不正確的是
A. 靜脈的管壁薄,彈性小
B. 動脈的血管壁厚,彈性較大
C. 毛細血管管壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成
D. 三種血管都能充分的與組織細胞之間進行物質(zhì)交換
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【題目】觀察圖回答問題(其中圖1是生命起源化學進化過程的示意圖,圖2為米勒研究生命起源的化學進化過程的一個模擬試驗裝置)
(1)圖1中有機小分子物質(zhì)和有機大分子物質(zhì)生成的場所依次是_____ 和_____
(2)圖2米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于_____,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是_____.B裝置模擬的是_____,它是_____誕生的搖籃.
(3)米勒的實驗證明了圖1生命起源的哪個階段_____.
(4)1965年,我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素,這證明了圖1生命起源的哪個階段_____.
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【題目】科學探究通常要經(jīng)過6個基本步驟:
①實施計劃;②提出問題;③制定計劃;④作出假設(shè);⑤表達交流;⑥得出結(jié)論.
比較科學的排列順序是( )
A.①②③④⑤⑥ B.③①②④⑤⑥
C.②④③①⑥⑤ D.②③④①⑥⑤
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【題目】如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者_____設(shè)計的.
(2)A裝置里的氣體相當于_____,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里的氣體中不含有_____.正負電極接通進行火花放電是模擬自然界里的_____.
(3)B裝置里的液體相當于_____,實驗后可檢驗到其中含有_____等有機小分子物質(zhì).
(4)此實驗證明:在生命起源的化學進化過程中,從_____生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的.
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