(1)拋物線m1:y1=a1x2+b1x+c1中,函數(shù)y1與自變量x之間的部分對應(yīng)值如表:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 1 | 2 | 4 | 5 | … |
y1 | … | ﹣5 | 0 | 4 | 3 | ﹣5 | ﹣12 | … |
設(shè)拋物線m1的頂點為P,與y軸的交點為C,則點P的坐標(biāo)為 ,點C的坐標(biāo)為 .
(2)將設(shè)拋物線m1沿x軸翻折,得到拋物線m2:y2=a2x2+b2x+c2,則當(dāng)x=﹣3時,y2= .
(3)在(1)的條件下,將拋物線m1沿水平方向平移,得到拋物線m3.設(shè)拋物線m1與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),拋物線m3與x軸交于M,N兩點(點M在點N的左側(cè)).過點C作平行于x軸的直線,交拋物線m3于點K.問:是否存在以A,C,K,M為頂點的四邊形是菱形的情形?若存在,請求出點K的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【考點】二次函數(shù)綜合題.
【專題】綜合題.
【分析】(1)先利用待定系數(shù)法求出拋物線m1的解析式為y1=﹣x2+2x+3,再配成頂點式可得到P點坐標(biāo),然后計算自變量為0時的函數(shù)值即可得到C點坐標(biāo);
(2)根據(jù)拋物線的幾何變換得到拋物線m1與拋物線m2的二次項系數(shù)互為相反數(shù),然后利用頂點式寫出拋物線m2的解析式,再計算自變量為﹣3時的函數(shù)值;
(3)先確定A點坐標(biāo),再根據(jù)平移的性質(zhì)得到四邊形AMKC為平行四邊形,根據(jù)菱形的判定方法,當(dāng)CA=CK時,四邊形AMKC為菱形,接著計算出AC=,則CK=,然后根據(jù)平移的方向不同得到K點坐標(biāo).
【解答】解:(1)把(﹣1,0),(1,4),(2,3)分別代入y1=a1x2+b1x+c1得,
解得.
所以拋物線m1的解析式為y1=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,則P(1,4),
當(dāng)x=0時,y=3,則C(0,3);
(2)因為拋物線m1沿x軸翻折,得到拋物線m2,
所以y2=(x﹣1)2﹣4,當(dāng)x=﹣3時,y2=(x+1)2﹣4=(﹣3﹣1)2﹣4=12.
故答案為(1,4),(0,3),12;
(3)存在.
當(dāng)y1=0時,﹣x2+2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=3,則A(﹣1,0),B(3,0),
∵拋物線m1沿水平方向平移,得到拋物線m3,
∴CK∥AM,CK=AM,
∴四邊形AMKC為平行四邊形,
當(dāng)CA=CK時,四邊形AMKC為菱形,而AC==,則CK=,
當(dāng)拋物線m1沿水平方向向右平移個單位,此時K(,3);當(dāng)拋物線m1沿水平方向向左平移個單位,此時K(﹣,3).
【點評】本題考查了二次函數(shù)的綜合題:熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)和菱形的判定;會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式;會運用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法解決問題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲乙兩人分別從距目的地6千米和10千米的兩地同時出發(fā),甲乙的速度比是3:4,結(jié)果甲比乙提前20分鐘到達(dá)目的地,求甲、乙兩人的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義:P、Q分別是兩條線段a和b上任意一點,線段PQ的長度的最小值叫做線段a與線段b的距離.
已知O(0,0),A(4,0),B(m,n),C(m+4,n)是平面直角坐標(biāo)系中四點.
(1)根據(jù)上述定義,當(dāng)m=2,n=2時,如圖1,線段BC與線段OA的距離是 ;當(dāng)m=5,n=2時,如圖2,線段BC與線段OA的距離為 ;
(2)如圖3,若點B落在圓心為A,半徑為2的圓上,線段BC與線段OA的距離記為d,求d關(guān)于m的函數(shù)解析式.
(3)當(dāng)m的值變化時,動線段BC與線段OA的距離始終為2,線段BC的中點為M,
①求出點M隨線段BC運動所圍成的封閉圖形的周長;
②點D的坐標(biāo)為(0,2),m≥0,n≥0,作MH⊥x軸,垂足為H,是否存在m的值使以A、M、H為頂點的三角形與△AOD相似?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是
A.BD=DC,AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D.∠B=∠C,BD=DC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,在△ABC中,∠C=90°,AE是△ABC的角平分線;ED平分∠AEB,交AB于點
D;∠CAE∠B.
(1)求∠B的度數(shù).
(2)如果AC=3cm,求AB的長度.
(3)猜想:ED與AB的位置關(guān)系,并注明你的猜想.
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