【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于點A、B,與軸交于點C,點B的坐標為 ,點在軸上,連接AD.
(1)= ;
(2)若點是拋物線在第二象限上的點,過點作PF⊥x軸,垂足為,與交于點E.是否存在這樣的點P,使得PE=7EF?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點在拋物線上,且點的橫坐標大于-4,過點作,垂足為H,直線與軸交于點K,且,求點的坐標.
【答案】(1)2;(2)P點坐標(-2,8);(3)P點坐標為(-1,9)或(-1,9)或(,-).
【解析】
(1)B點坐標代入二次函數(shù)得出b值;
(2)設出P點坐標,根據(jù)函數(shù)求出其余點坐標,進而求出線段長度,根據(jù)所給關系列出等式,即可求出P點坐標;
(3)延長AD交拋物線于T,過P作PF⊥x軸于F,交AD于E,根據(jù)同角的余角相等易證cos∠FAD=cos∠EPH=,進而求得PH=PE,根據(jù)已知的面積的關系式可求得PK=PH,進而求得PE,PF關系,設P點橫坐標為t,可用t表示PE,PF,可列得關于t的方程,求得的t值要注意是否符合各種情況下t的取值范圍.
(1)∵y=-x+bx+8,B點坐標代入函數(shù),∴b=-2;
故答案為:-2;
(2)由(1)得y=-x-2x+8,∴A點坐標(-4,0),B點坐標(2,0),
∵D點坐標為(0,2),
∴AD解析式為y=x+2,
設P(t,-t-2t+8),
∴EF=+2,PE=-t-t+6,
若PE=7EF,則有-t-t+6=7(+2),
解得t=-2或t=-4(舍去),
∴P點坐標為(-2,8),
故存在這樣的點P,使得PE=7EF,點P的坐標為(-2,8);
(3)如圖,延長AD交拋物線于T,過P作PF⊥x軸于F,交AD于E,
①若P在直線AT上方,
∵OA=4,OD=2,∠AOD=90°,
∴AD==2√5,
∵AH⊥PH,
∴∠FAD+∠AEF=90°,∠EPH+∠PEH=90°,∠AEF=∠PEH,
∴∠FAD=∠EPH,
∴cos∠FAD====cos∠EPH=,
∴PH=PE,
∴cos∠FPK==,∴PK=PF,
∵,∴HK=PH,∴PK=PH,
∴PF=PH=PE,
∴=,
設P(t,-t-2t+8),
則有5(-t-2t+8)=6(-t-t+6),
得t+5t+4=0,
解得t=-1或t=-4(舍去),
∴P點坐標為(-1,9);
②若P在直線AT下方,且在x軸上方,此時S△AKA>S△PHA,與題意不符,舍去;
③若P在x軸下方,可得2PE=5PF,
得方程2(t+t-6)=6(t+2t-8),
得3t+5t-28=0,
解得t=或t=-4(舍去),
∴P點坐標為(,-),
綜上所述,P點坐標為(-1,9)或(-1,9)或(,-).
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【題目】如圖1,由于四邊形具有不穩(wěn)定性,因此在同一平面推矩形的邊可以改變它的形狀(推移過程中邊的長度保持不變).已知矩形ABCD,AB=4cm,AD=3cm,固定邊AB,推邊AD,使得點D落在點E處,點C落在點F處.
(1)如圖2,如果∠DAE=30°,求點E到邊AB的距離;
(2)如圖3,如果點A、E、C三點在同一直線上,求四邊形ABFE的面積.
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【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)請畫出將△ABC向左平移4個單位長度后得到的圖形△A1B1C1;
(2)請畫出△ABC關于原點O成中心對稱的圖形△A2B2C2;
(3)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過點A(﹣1,0)和點B(3,0),該拋物線對稱軸上的點P在x軸上方,線段PB繞著點P逆時針旋轉90°至PC(點B對應點C),點C恰好落在拋物線上.
(1)求拋物線的表達式并寫出拋物線的對稱軸;
(2)求點P的坐標;
(3)點Q在拋物線上,聯(lián)結AC,如果∠QAC=∠ABC,求點Q的坐標.
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【題目】某校為進一步推進“一校一球隊、一級一專項、一人一技能”的體育活動,決定對學生感興趣的球類項目(A:足球,B:籃球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)進行問卷調查,學生可根據(jù)自己的喜好選修一門,李老師對某班全班同學的選課情況進行統(tǒng)計后,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).
(1)該班對足球和排球感興趣的人數(shù)分別是 、 ;
(2)若該校共有學生3500名,請估計有多少人選修足球?
(3)該班班委5人中,1人選修籃球,3人選修足球,1人選修排球,李老師要從這5人中任選2人了解他們對體育選修課的看法,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率.
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【題目】居民區(qū)內的“廣場舞”引起媒體關注,民勤電視臺為此進行過專訪報到.小平想了解本小區(qū)居民對“廣場舞”的看法,進行了一次抽樣調查,把居民對“廣場舞”的看法分為四個層次:.非常贊同;.贊同但要有時間限制;.無所謂;.不贊同.并將調查結果繪制了圖①和圖②兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)將圖①和圖②補充完整.
(3)求圖②中“”層次所在扇形的圓心角度數(shù).
(4)估計該小區(qū)5000名居民中對“廣場舞”的看法表示贊同(包括層次和層次)的大約有多少人.
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【題目】如圖:是長方形紙片ABCD折疊的情況,紙片的寬度AB=8cm,長AD=10cm,AD沿點A對折,點D正好落在BC上的M處,AE是折痕.
(1)求CM的長;
(2)求梯形ABCE的面積.
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【題目】小明在游樂場坐過山車,某一分鐘內過山車高度h(米)與時間t(秒)之間的函數(shù)圖象如圖所示.請結合圖象回答:
(1)①當t=41秒時,h的值是多少?并說明它的實際意義;
②過山車所達到的最大高度是多少?
(2)請描述30秒后,高度h(米)隨時間t(秒)的變化情況.
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【題目】在平面直角坐標系中(如圖),已知函數(shù)的圖像和反比例函數(shù)的在第一象限交于A點,其中點A的橫坐標是1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)把直線平移后與軸相交于點B,且,求平移后直線的解析式.
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