點(diǎn)P(2a+1,b﹣1)與點(diǎn)Q(﹣3,1)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)中心對(duì)稱.那么a+b=      


 1 

【考點(diǎn)】關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo).

【分析】平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x,y),關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是(﹣x,﹣y),記憶方法是結(jié)合平面直角坐標(biāo)系的圖形記憶.

【解答】解:∵點(diǎn)P(2a+1,b﹣1)與點(diǎn)Q(﹣3,1)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)中心對(duì)稱,

∴2a+1=3,b﹣1=﹣1,

∴a=1,b=0,

∴a+b=1.

故答案為:1.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系,是需要識(shí)記的基本問題.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的一部分,已知拋物線的對(duì)稱軸為x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0),則方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根是      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于反比例函數(shù)y=﹣,下列說法正確的是( 。

A.圖象過(1,2)點(diǎn) B.圖象在第一、三象限

C.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小 D.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

(3)求不等式kx+b﹣<0的解集(請(qǐng)直接寫出答案).

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,正方形ABOC的邊長是2,反比例函數(shù)y=(x≠0)圖象經(jīng)過點(diǎn)A,則k的值是( 。

A.2       B.﹣2   C.4       D.﹣4

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片,使之恰好能圍成一個(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于90°,則r與R之間的關(guān)系是r=      

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)如圖1所示,在等邊△ABC中,點(diǎn)D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊△EDC,連接AE,求證:AE∥BC;

(2)如圖2所示,將(1)中等邊△ABC的形狀改成以BC為底邊的等腰三角形,所作△EDC相似于△ABC,請(qǐng)問仍有AE∥BC?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(n,6),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣2,0),且tan∠ACO=2,點(diǎn)E在x軸上,若△ACE為直角三角形,則E的坐標(biāo)是      

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知E(﹣4,2),F(xiàn)(﹣1,﹣1),以原點(diǎn)O為位似中心,按比例尺2:1把△EFO縮小,則E點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′的坐標(biāo)為(  )

A.(2,1) B.()       C.(2,﹣1)     D.(2,﹣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案