【題目】如圖,點是正方形對角線上一動點,點在射線上,且,連接中點.

1)如圖1,當(dāng)點在線段上時,試猜想的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;

2)如圖2,當(dāng)點在線段上時,(1)中的猜想還成立嗎?請說明理由;

3)如圖3,當(dāng)點的延長線上時,請你在圖3中畫出相應(yīng)的圖形,并判斷(1)中的猜想是否成立?若成立,請直接寫出結(jié)論;若不成立,請說明理由.

【答案】1,詳見解析;(2)猜想成立,詳見解析;(3)猜想成立

【解析】

1)根據(jù)點P在線段AO上時,利用三角形的全等判定和性質(zhì)以及四邊形內(nèi)角和定理可以得出PEPD,PE=PD
2)利用三角形全等得出,BP=PD,由PB=PE,得出PE=PD,要證PEPD;從三方面分析,當(dāng)點E在線段BC上(EB、C不重合)時,當(dāng)點E與點C重合時,點P恰好在AC中點處,當(dāng)點EBC的延長線上時,分別分析即可得出;
3)根據(jù)題意作出圖形,利用(2)中證明思路即可得出答案.

1)當(dāng)點P在線段AO上時,,理由如下:
∵四邊形是正方形,為對角線,

,,

在△ABP和△ADP中,


∴△ABP≌△ADP,
,,

又∵,

,

,

,

∵正方形中,,

;

2)當(dāng)點在線段上時,,理由如下:

∵四邊形是正方形,為對角線,

,,

,

又∵,

①當(dāng)點與點重合時,;

②當(dāng)點的延長線上時,如圖所示,

,

,

,

,

,

,

,

綜上所述:

∴當(dāng)點在線段上時,(1)中的猜想成立;

3)當(dāng)點在線段的延長線上時,如圖所示,(1)中的猜想成立.

∵四邊形是正方形,點的延長線上,

,,

,

,

,

又∵,

,

,

,

,

,

,

,

練習(xí)冊系列答案
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【題目】州教育局為了解我州八年級學(xué)生參加社會實踐活動情況,隨機(jī)抽查了某縣部分八年級學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)檢測了兩幅統(tǒng)計圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)

請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1a= %,并寫出該扇形所對圓心角的度數(shù)為 ,請補(bǔ)全條形圖.

2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

3)如果該縣共有八年級學(xué)生2000人,請你估計活動時間不少于7的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?

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(1)求直線OA和二次函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)點P在直線OA的上方時,

①當(dāng)PC的長最大時,求點P的坐標(biāo);

②當(dāng)SPCO=SCDO時,求點P的坐標(biāo).

    

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【題目】在矩形ABCD中,AB3BC4,E,F是對角線AC上的兩個動點,分別從A,C同時出發(fā)相向而行,速度均為1cm/s,運動時間為t秒,0≤t≤5

1AE________EF__________

2)若G,H分別是ABDC中點,求證:四邊形EGFH是平行四邊形.(相遇時除外)

3)在(2)條件下,當(dāng)t為何值時,四邊形EGFH為矩形.

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2m﹣1x+m2=0有兩個實數(shù)根x1x2

1)求實數(shù)m的取值范圍;

2)當(dāng)x12﹣x22=0時,求m的值.

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【題目】一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門的位置出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他的記錄如下(單位:米):

+6

- 5

+9

- 10

+13

- 9

- 4

(1)守門員是否回到了原來的位置?

(2)守門員離開球門的位置最遠(yuǎn)是多少?

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(1)求直線CD對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式及k的值.

(2)把菱形ABCD沿y軸的正方向平移多少個單位后,點C落在雙曲線y2 (x<0)上?

(3)直接寫出使y1>y2的自變量x的取值范圍.

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