【題目】一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門的位置出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負數(shù),他的記錄如下(單位:米):

+6

- 5

+9

- 10

+13

- 9

- 4

(1)守門員是否回到了原來的位置?

(2)守門員離開球門的位置最遠是多少?

(3)守門員一共走了多少路程?

【答案】1)回到了原來的位置;(213米;(356米.

【解析】

1)只需將所有數(shù)加起來,看其和是否為0即可;
2)計算每一次跑后的數(shù)據(jù),絕對值最大的即為所求;
3)將所有絕對值相加即可.

解:(1)根據(jù)題意得:6-5+9-10+13-9-4=0
答:回到了原來的位置.
2)第一次離開6米,第二次離開6-5=1米,第三次離開1+9=10米,第四次離開10-10=0米,第五次離開0+13=13米,第六次離開13-9=4米,第七次離開4-4=0米,
則守門員離開守門的位置最遠是13米;
3)總路程= =56米.

故答案為:(1)回到了原來的位置;(213米;(356米.

練習(xí)冊系列答案
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1)求證:PD是⊙O的切線;

2)求證:PBD∽△DCA;

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1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;被調(diào)查的學(xué)生周末閱讀時間眾數(shù)是多少小時,中位數(shù)是多少小時;

2)計算被調(diào)查學(xué)生閱讀時間的平均數(shù);

3)該校八年級共有500人,試估計周末閱讀時間不低于1.5小時的人數(shù).

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【題目】如圖,點是正方形對角線上一動點,點在射線上,且,連接,中點.

1)如圖1,當點在線段上時,試猜想的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;

2)如圖2,當點在線段上時,(1)中的猜想還成立嗎?請說明理由;

3)如圖3,當點的延長線上時,請你在圖3中畫出相應(yīng)的圖形,并判斷(1)中的猜想是否成立?若成立,請直接寫出結(jié)論;若不成立,請說明理由.

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(1)畫出△A1OB1;

(2)求在旋轉(zhuǎn)過程中線段AB、BO掃過的圖形的面積之和.

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(1)yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如何分配工人才能獲利最大?

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