【題目】如圖,ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).

(1)作出與ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的A1B1C1,并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo);

(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在原點(diǎn)的另一側(cè)畫出A2B2C2,使

【答案】(1)A1(1,-3),B1(4,-2),C1(2,-1)

(2)

【解析】解:(1)ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的A1B1C1,如圖所示:

A1(1,-3),B1(4,-2),C1(2,-1)。

(2)根據(jù)A(1,3)、B(4,2)、C(2,1),

以原點(diǎn)O為位似中心,在原點(diǎn)的另一側(cè)畫出A2B2C2,使

則A22,6),B28,4),C24,2)。

在坐標(biāo)系中找出各點(diǎn)并連接,如圖所示

(1)根據(jù)坐標(biāo)系找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于x軸對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)即可。

(2)利用在原點(diǎn)的另一側(cè)畫出A2B2C2,使,原三角形的各頂點(diǎn)坐標(biāo)都乘以-2得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)即可得出圖形。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)OAC邊延長線上的一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心的圓與射線AC交于點(diǎn)D和點(diǎn)H,過點(diǎn)DDFAB,DF交⊙O于點(diǎn)F,交BC邊于點(diǎn)B,且BF=BE.

(1)判斷直線BF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若∠A=30°,BC=8,EF=6,請(qǐng)求出⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在RtABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于點(diǎn)D,且AB=5,AD=4,在AD上取一點(diǎn)G,使AG=,點(diǎn)P是折線CB﹣BA上一動(dòng)點(diǎn),以PG為直徑作O交AC于點(diǎn)E,連結(jié)PE.

(1)求sinC的值;

(2)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)如圖所示,⊙O交邊AB于點(diǎn)F,求證:∠EPG=∠FPG;

(3)點(diǎn)P在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中:

當(dāng)BC或AB與O相切時(shí),求所有滿足條件的DE長;

點(diǎn)P以圓心O為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到P′,當(dāng)P′恰好落在AB邊上時(shí),求OPP′與OGE的面積之比(請(qǐng)直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BCD100°,∠B60o,連接ACBCACAB,且△ABC≌△ADCCE、CF分別是∠ACB與∠ACD的平分線,分別交AB、ADE、F兩點(diǎn).

(1)分別求∠BAD和∠AEC的度數(shù).

(2)請(qǐng)寫出圖中所有相等的線段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,要測(cè)量河流的長,因?yàn)闊o法測(cè)河流附近的點(diǎn),可以在線外任取一點(diǎn),在的延長線上任取一點(diǎn),連結(jié),并且延長到點(diǎn),使;延長到點(diǎn),使連結(jié),并延長到點(diǎn),使點(diǎn),,在同一直線上.證明:測(cè)量出線段的長就是河流的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB⊥BD,CD⊥BD

1)若AB=9,CD=4,BD=10,請(qǐng)問在BD上是否存在P點(diǎn),使以PA、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以PC、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求BP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由;

2)若AB=9,CD=4BD=12,請(qǐng)問在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以PC、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長;

3)若AB=9CD=4,BD=15,請(qǐng)問在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長;

4)若AB=mCD=n,BD=l,請(qǐng)問m,n,l滿足什么關(guān)系時(shí),存在以P、AB三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、CD三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似的一個(gè)P點(diǎn)?兩個(gè)P點(diǎn)?三個(gè)P點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,ADBC,E、F分別為AC、AD上兩動(dòng)點(diǎn),連接CF、EF,則CF+EF的最小值為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】12分)如圖1,點(diǎn)O是正方形ABCD兩對(duì)角線的交點(diǎn),分別延長OD到點(diǎn)G,OC到點(diǎn)E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE

1)求證:DE⊥AG;

2)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(α360°)得到正方形OE′F′G′,如圖2

在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠OAG′是直角時(shí),求α的度數(shù);

若正方形ABCD的邊長為1,在旋轉(zhuǎn)過程中,求AF′長的最大值和此時(shí)α的度數(shù),直接寫出結(jié)果不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B90°,AB3BC4,將△ABC折疊,使點(diǎn)B恰好落在斜邊AC上,與點(diǎn)B重合,AD為折痕,則DB_____

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