在3×3的方格紙中,點A、B、C、D、E、F分別位于如圖所示的小正方形的頂點上.
(1)從A、D、E、F四個點中任意取一點,以所取的這一點及點B、C為頂點畫三角形,則所畫三角形是等腰三角形的概率是 ;
(2)從A、D、E、F四個點中先后任意取兩個不同的點,以所取的這兩點及點B、C為頂點畫四邊形,求所畫四邊形是平行四邊形的概率是 (用樹狀圖或列表法求解).
【考點】列表法與樹狀圖法;等腰三角形的判定;平行四邊形的判定.
【分析】(1)根據(jù)從A、D、E、F四個點中任意取一點,一共有4種可能,只有選取D點時,所畫三角形是等腰三角形,即可得出答案;
(2)利用樹狀圖得出從A、D、E、F四個點中先后任意取兩個不同的點,一共有12種可能,進(jìn)而得出以點A、E、B、C為頂點及以D、F、B、C為頂點所畫的四邊形是平行四邊形,即可求出概率.
【解答】解:(1)根據(jù)從A、D、E、F四個點中任意取一點,一共有4種可能,只有選取D點時,所畫三角形是等腰三角形,
故P(所畫三角形是等腰三角形)=;
(2)用“樹狀圖”或利用表格列出所有可能的結(jié)果:
∵以點A、E、B、C為頂點及以D、F、B、C為頂點所畫的四邊形是平行四邊形,
∴所畫的四邊形是平行四邊形的概率P==.
故答案為:(1),(2).
【點評】此題主要考查了利用樹狀圖求概率,根據(jù)已知正確列舉出所有結(jié)果,進(jìn)而得出概率是解題關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等邊三角形ABC中,BC=6,D、E是邊BC上兩點,且BD=CE=1,點P是線段DE上的一個動點,過點P分別作AC、AB的平行線交AB、AC于點M、N,連接MN、AP交于點G,則點P由點D移動到點E的過程中,線段BG掃過的區(qū)域面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
機(jī)械加工需要用油進(jìn)行潤滑以減少摩擦,某企業(yè)加工一臺大型機(jī)械設(shè)備潤滑用油90千克,用油的重復(fù)利用率為60%,按此計算,加工一臺大型機(jī)械設(shè)備的實際耗油為36千克.為了建設(shè)節(jié)約型社會,減少油耗,該企業(yè)的甲、乙兩個車間都組織了人員為減少實際耗油量進(jìn)行攻關(guān).
(1)甲車間通過技術(shù)改革后,加工一臺大型機(jī)械設(shè)備潤滑用油量下降到70千克,用油的重復(fù)利用率仍為60%,問甲車間技術(shù)革新后,加工一臺大型機(jī)械設(shè)備實際耗油量是多少千克?
(2)乙車間通過技術(shù)改革后,不僅降低了潤滑用油量,同時也提高了用油的重復(fù)利用率,并且發(fā)現(xiàn)在技術(shù)革新的基礎(chǔ)上,潤滑用油量每減少1千克,用油量的重復(fù)利用率將增加1.6%,這樣乙車間加工一臺大型機(jī)械設(shè)備的實際耗油量下降到19.2千克,問乙車間通過技術(shù)改革后,加工一臺大型機(jī)械設(shè)備潤滑用油量是多少千克?擁有的重復(fù)利用率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“服務(wù)他人,提升自我”,七一學(xué)校積極開展志愿者服務(wù)活動,來自初三的5名同學(xué)(3男兩女)成立了“交通秩序維護(hù)”小分隊,若從該小分隊中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交通秩序維護(hù),則恰好是一男一女的概率是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知矩形ABCD的邊長AB=2,BC=3,點P是AD上一動點(點P異于A、D兩點),Q是BC上任意一點,連結(jié)AQ、DQ,過P作PE∥DQ交AQ于E,作PF∥AQ交DQ于F.
(1)填空:△APE∽△ ,△DPF∽△ .
(2)設(shè)AP的長為x,△APE的面積為y1,△DPF的面積為y2,分別求出y2和y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在邊AD上是否存在這樣的點P,使△PEF的面積為?若存在求出x的值;若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將邊長為4的正方形ABCD的一邊BC與直角邊分別是2和4的Rt△GEF的一邊GF重合.正方形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿GE向右勻速運動,當(dāng)點A和點E重合時正方形停止運動.設(shè)正方形的運動時間為t秒,正方形ABCD與Rt△GEF重疊部分面積為S,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象為( )
A. B. C. D.
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