如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜邊AB上一點O為圓心,OB為半徑作⊙O,交AC于點E,交AB于點D,且∠BEC=∠BDE.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)連接OC交BE于點F,若,求的值.
【考點】切線的判定;相似三角形的判定與性質.
【分析】(1)連接OE,證得OE⊥AC即可確定AC是切線;
(2)根據(jù)OE∥BC,分別得到△AOE∽△ACB和△OEF∽△CBF,利用相似三角形對應邊的比相等找到中間比即可求解.
【解答】解:(1)證明:連接OE,
∵OB=OE,
∴∠OBE=∠OEB,
∵∠ACB=90°,
∴∠CBE+∠BEC=90°,
∵BD為⊙O的直徑,
∴∠BED=90°,
∴∠DBE+∠BDE=90°,
∴∠CBE=∠DBE,
∴∠CBE=∠OEB,
∴OE∥BC,
∴∠OEA=∠ACB=90°,
即OE⊥AC,
∴AC為⊙O的切線;
(2)∵OE∥BC,∴△AOE∽△ABC,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵OE∥BC,
∴△OEF∽△CBF,
∴.
【點評】本題考查了切線的性質及判斷,在解決切線問題時,常常連接圓心和切點,證明垂直或根據(jù)切線得到垂直.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知:如圖,△ABC中,∠C=90°,學習等邊三角形時,我們知道,如果∠A=30°,那么AB=2BC,由此我們猜想,如果AB=2BC,那么∠A=30°,請你利用軸對稱變換,證明這個結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
將如圖各點縱坐標不變,橫坐標乘以2,所得圖形與原圖形比( )
A.形狀大小變了,整體魚被橫向拉長為原來的2倍
B.形狀大小變了,整體魚被縱向拉長為原來的2倍
C.形狀大小不變,整體魚向右移動了兩個單位
D.形狀大小不變,整體魚向左移動了兩個單位
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,點P,Q,K分別為線段BC,CD,BD上的任意一點,則PK+QK的最小值為
A. 2 B.
C. D.
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