如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),OP=5cm,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是射線(xiàn)OA和射線(xiàn)OB上的動(dòng)點(diǎn),PN+PM+MN的最小值是5cm,則∠AOB的度數(shù)是__________.
30°.
【考點(diǎn)】軸對(duì)稱(chēng)-最短路線(xiàn)問(wèn)題.
【分析】分別作點(diǎn)P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C、D,連接CD,分別交OA、OB于點(diǎn)M、N,連接OC、OD、PM、PN、MN,由對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)得出PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA;PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB,得出∠AOB=∠COD,證出△OCD是等邊三角形,得出∠COD=60°,即可得出結(jié)果.
【解答】解:分別作點(diǎn)P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C、D,連接CD,
分別交OA、OB于點(diǎn)M、N,連接OC、OD、PM、PN、MN,如圖所示:
∵點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為D,關(guān)于OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C,
∴PM=DM,OP=OD,∠DOA=∠POA;
∵點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C,
∴PN=CN,OP=OC,∠COB=∠POB,
∴OC=OP=OD,∠AOB=∠COD,
∵PN+PM+MN的最小值是5cm,
∴PM+PN+MN=5,
∴DM+CN+MN=5,
即CD=5=OP,
∴OC=OD=CD,
即△OCD是等邊三角形,
∴∠COD=60°,
∴∠AOB=30°.
故答案為:30°.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)、最短路線(xiàn)問(wèn)題、等邊三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),證明三角形是等邊三角形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
等邊△ABC和等邊△ADE如圖放置,且B、C、E三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,連接CD.
求證:∠ACD=60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,點(diǎn)D在AC上,BD=BC,則∠ABD的度數(shù)是__________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,如果把△ABC的頂點(diǎn)A先向下平移3格,再向左平移1格到達(dá)A′點(diǎn),連接A′B,則線(xiàn)段A′B與線(xiàn)段AC的關(guān)系是( )
A.垂直 B.相等 C.平分 D.平分且垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=3cm,BC=4cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線(xiàn)AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,AB=CD,AB∥CD.求證:
(1)△ABF≌△DCE.
(2)AF∥DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列語(yǔ)句中正確的有( )句
①關(guān)于一條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形一定能重合;
②兩個(gè)能重合的圖形一定關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng);
③一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形不一定只有一條對(duì)稱(chēng)軸;
④兩個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)一定在對(duì)稱(chēng)軸的兩側(cè).
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.如圖,方格紙上畫(huà)有AB、CD兩條線(xiàn)段,請(qǐng)你在圖中添上一條線(xiàn)段,使圖中的3條線(xiàn)段組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.(不寫(xiě)作法).
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