【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,有直角∠MPN,使直角頂點P與點O重合,直角邊PM,PN分別與OA,OB重合,然后逆時針旋轉∠MPN,旋轉角為θ(0°<θ<90°),PM,PN分別交AB,BCE,F(xiàn)兩點,連接EFOB于點G,則下列結論:(1)EF=OE;(2)S四邊形OEBFS正方形ABCD=14;(3)BE+BF=OA;(4)在旋轉過程中,當BEFCOF的面積之和最大時,AE=;(5)OG·BD=AE2+CF2,其中正確的是__

【答案】(1)(2)(3)(5)

【解析】分析:

(1)由四邊形ABCD是正方形,直角∠MPN,易證得△BOE≌△COF(ASA),則可證得結論;

(2)由(1)易證得S四邊形OEBF=S△BOC=S正方形ABCD,則可證得結論;

(3)由BE=CF,可得BE+BF=BC,然后由等腰直角三角形的性質,證得BE+BF=OA;

(4)首先設AE=x,則BE=CF=1﹣x,BF=x,繼而表示出△BEF與△COF的面積之和,然后利用二次函數(shù)的最值問題,求得答案;

(5)易證得△OEG∽△OBE,然后由相似三角形的對應邊成比例,證得OGOB=OE2,再利用OBBD的關系,OEEF的關系,即可證得結論.

【解答】解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,

OB=OC,∠OBE=∠OCF=45°,∠BOC=90°,

∴∠BOF+∠COF=90°,

∵∠EOF=90°,

∴∠BOF+∠COE=90°,

∴∠BOE=∠COF

在△BOE和△COF中,

,

∴△BOE≌△COF(ASA),

OE=OF,BE=CF,

EF=OE;故正確;

(2)∵S四邊形OEBF=SBOE+SBOE=SBOE+S△COF=SBOC=S正方形ABCD,

∴S四邊形OEBF:S正方形ABCD=1:4;故正確;

(3)∴BE+BF=BF+CF=BC=OA;故正確;

(4)過點OOHBC,

BC=1,

OH=BC=,

AE=x,則BE=CF=1﹣xBF=x,

∴S△BEF+S△COF=BEBF+CFOH=x(1﹣x)+(1﹣x)×=﹣x2+,

a=﹣<0,

∴當x=時,SBEF+SCOF最大;

即在旋轉過程中,當△BEF與△COF的面積之和最大時,AE=;故錯誤;

(5)∵∠EOG=∠BOE,∠OEG=∠OBE=45°,

∴△OEG∽△OBE,

OEOB=OGOE,

OGOB=OE2

OB=BD,OE=EF,

OGBD=EF2,

∵在△BEF中,EF2=BE2+BF2,

EF2=AE2+CF2

OGBD=AE2+CF2.故正確.

故答案為:(1),(2),(3),(5).

練習冊系列答案
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(2)若點C是線段AO上一點,且滿足 ACCO+CB,求C點所表示的數(shù);

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A型數(shù)量

B型數(shù)量

所需費用萬元

3

1

450

2

3

650

A型和B型公交車的單價;

該公司計劃購買A型和B型兩種公交車共10輛,已知每輛A型公交車年均載客量為60萬人次,每輛B型公交車年均載客量為100萬人次,若要確保這10輛公交車年均載客量總和不少于670萬人次,則A型公交車最多可以購買多少輛?

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A.0B.1C.2D.3

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探究問題:為解決上面的數(shù)學問題,我們運用數(shù)形結合的思想方法,通過不斷地分割一個面積為1的正方形,把數(shù)量關系和幾何圖形巧妙地結合起來,并采取一般問題特殊化的策略來進行探究.

探究一:計算

1次分割,把正方形的面積二等分,其中陰影部分的面積為

2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,陰影部分的面積之和為+;

3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,…;

n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后二等分,所有陰影部分的面積之和為++++,最后空白部分的面積是

根據(jù)第n次分割圖可得等式: ++++=1﹣

探究二:計算++++

1次分割,把正方形的面積三等分,其中陰影部分的面積為

2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)三等分,陰影部分的面積之和為+;

3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)三等分,…;

n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后三等分,所有陰影部分的面積之和為++++,最后空白部分的面積是

根據(jù)第n次分割圖可得等式: ++++=1﹣,

兩邊同除以2,得++++=

探究三:計算++++

(仿照上述方法,只畫出第n次分割圖,在圖上標注陰影部分面積,并寫出探究過程)

解決問題:計算++++

(只需畫出第n次分割圖,在圖上標注陰影部分面積,并完成以下填空)

根據(jù)第n次分割圖可得等式:_________

所以, ++++=________

拓廣應用:計算 ++++

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A. B. C. D.

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