已知:如圖,△ABC是⊙O內(nèi)接三角形,OM⊥AB于點(diǎn)M,ON⊥AC于點(diǎn)N,連接MN,

(1)求證:MN=BC;

(2)過(guò)點(diǎn)A作⊙O的直徑AD,連接BD,AG為過(guò)點(diǎn)A的圓切線,過(guò)點(diǎn)M作MG⊥AG,垂足為G,若cos∠BAD=,BD=20,求AG的長(zhǎng).

 


【考點(diǎn)】切線的性質(zhì);勾股定理;三角形中位線定理;垂徑定理.

【分析】(1)由垂徑定理和三角形的中位線的性質(zhì)得到結(jié)論.

(2)由AD是⊙O的直徑,得到∠ABD=90°,解直角三角形得到AD,AB的長(zhǎng)度,再由銳角三角函數(shù)解出結(jié)果.

【解答】(1)證明:∵OM⊥AB于點(diǎn)M,ON⊥AC于點(diǎn)N,

∴點(diǎn)M、N分別是AB、AC的中點(diǎn),MN是三角形ABC的中位線,

∴MN=BC;

 

(2)解:∵AD是⊙O的直徑,

∴∠ABD=90°,

∵cos∠BAD=,BD=20,

∴在直角三角形ABD中,可設(shè)AD=5k,AB=4K,

根據(jù)勾股定理得:(5k)2﹣(4k)2202,

∴k=(﹣舍去),

∴AD=,AB=,

∵AG是⊙O的切線,

∴OA⊥AG,

又∵M(jìn)G⊥AG,

∴∠GAD=90°=∠MGA,

∴AD∥MG

∴∠AMG=∠BAD

∴sin∠AMG=sin∠BAD===

∴AG=AM=×AB=8,

∴AG=8.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的中位線定理,切線的性質(zhì),垂徑定理,勾股定理,銳角三角函數(shù),掌握垂徑定理是解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在大量重復(fù)試驗(yàn)中,關(guān)于隨機(jī)事件發(fā)生的頻率與概率,下列說(shuō)法正確的是(     )

A.頻率就是概率

B.頻率與試驗(yàn)次數(shù)無(wú)關(guān)

C.概率是隨機(jī)的,與頻率無(wú)關(guān)

D.隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,頻率一般會(huì)越來(lái)越接近概率

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.

(1)隨機(jī)抽取一張卡片,求恰好抽到數(shù)字2的概率;

(2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則如圖所示.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


把多項(xiàng)式2x2﹣4xy+2y2因式分解的結(jié)果為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在正方形ABCD中,E是BC邊的中點(diǎn),把△ABE沿直線AE折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,AB′的延長(zhǎng)線交DC于點(diǎn)F,若FC=2,則正方形的邊長(zhǎng)為      

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。

A.等邊三角形     B.平行四邊形     C.矩形 D.圓

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE,CF交于D,則以下結(jié)論:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③點(diǎn)D在∠BAC的平分線上.正確的是( 。

A.①     B.②     C.①② D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


方程(x﹣1)2=1的根為( 。

A.0       B.2       C.0或2       D.0或﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


解方程:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案