【題目】如圖,這四邊行ABCD中,點M、N分別在AB,CD邊上,將四邊形ABCD沿MN翻折,使點B、C分別在四邊形外部點B1 , C1處,則∠A+∠B1+∠C1+∠D=

【答案】360°
【解析】解:∵將四邊形ABCD沿MN翻折,使點B、C分別在四邊形外部點B1,C1處,

∴∠B=∠B1,∠C=∠C1,

∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,

∴∠A+∠B1+∠C1+∠D=360°,

所以答案是:360°.

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用多邊形內(nèi)角與外角和翻折變換(折疊問題)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握多邊形的內(nèi)角和定理:n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)180°.多邊形的外角和定理:任意多邊形的外角和等于360°;折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖矩形ABCD中,AD=5,AB=6,點E為DC上一個動點,把△ADE沿AE折疊,點D的對應(yīng)點為F,當(dāng)△DFC是等腰三角形時,DE的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,分別延長□ABCD的邊CD,ABE,F,使DE=BF,連接EF,分別交AD,BCG,H,連結(jié)CG,AH.

求證:CG∥AH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax﹣1的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A(3,1),B兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D.

(1)求a,k的值及點B的坐標(biāo);
(2)直接寫出不等式ax﹣1≥ 的解集;
(3)在x軸上存在一點P,使得△POA與△OAC相似(不包括全等),請你求出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,DAB上一點,DEAC于點E,FAD的中點,FGBC于點G,與DE交于點H,若FGAF,AG平分∠CAB,連接GE,GD.

(1)求證:ECG≌△GHD

(2)小亮同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):ADACEC.請你幫助小亮同學(xué)證明這一結(jié)論;

(3)若∠B30°,判斷四邊形AEGF是否為菱形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列證明:

已知:如圖,在△ABC中,CDAB于點D,EAC上一點,且∠1+290°.

求證:DEBC

證明:∵CDAB(已知),

∴∠1+   90°(   ).

∵∠1+290°(已知),

   =∠2   ).

DEBC   ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB=90°,AC =3,BC =4,AB=5,BD平分∠ABC,如果M、N分別為BD、BC上的動點,那么CM+MN的最小值是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是斜坡AC上的一根電線桿AB用鋼絲繩BC進(jìn)行固定的平面圖.已知斜坡AC的長度為4 m,鋼絲繩BC的長度為5 m,ABAD于點ACDAD于點D,若CD2 m,則電線桿AB的高度是多少.(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)課外興趣活動小組準(zhǔn)備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長為30米的籬笆圍成,已知墻長為18米(如圖所示),設(shè)這個苗圃園垂直于墻的一邊的長為x米.
(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;
(2)若平行于墻的一邊長不小于8米,這個苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由;
(3)當(dāng)這個苗圃園的面積不小于100平方米時,直接寫出x的取值范圍.

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