【題目】已知,如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點(diǎn)G,ABBE,垂足為B,DEBE,垂足為E,且AC=DF,BF=EC.求證:

(1)ABC≌△DEF;

(2)FG=CG.

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:(1)首先利用等式的性質(zhì)可得BC=EF,再有條件AC=DF可利用HL定理證明RtABCRtDEF;

(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到ACB=DFE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論

證明:(1)BF=CE

BF+FC=CF+FC,

BC=EF,

ABBE,DEBE,

∴∠B=E=90°,

在RtABC和RtDEF中,

,

RtABCRtDEF(HL);

(2)RtABCRtDEF,

∴∠ACB=DFE,

FG=CG

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸僅有一個(gè)公共點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線交該拋物線于點(diǎn),交軸于點(diǎn),且點(diǎn)是線段的中點(diǎn).

求這條拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;

求直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù),為常數(shù)).

當(dāng),時(shí),求二次函數(shù)的最小值;

當(dāng)時(shí),若在函數(shù)值的怙況下,只有一個(gè)自變量的值與其對(duì)應(yīng),求此時(shí)二次函數(shù)的解析式;

當(dāng)時(shí),若在自變量的值滿(mǎn)足的情況下,與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值的最小值為,求此時(shí)二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,稱(chēng)為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又剩下一個(gè)四邊形,稱(chēng)為第二次操作;依此類(lèi)推,若第次操作余下的四邊形是菱形,則稱(chēng)原平行四邊形為階準(zhǔn)菱形.如圖,中,若,,則階準(zhǔn)菱形.

判斷與推理:

鄰邊長(zhǎng)分別為的平行四邊形是________階準(zhǔn)菱形;

小明為了剪去一個(gè)菱形,進(jìn)行了如下操作:如圖,把沿折疊(點(diǎn)上),使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn),得到四邊形請(qǐng)證明四邊形是菱形.

操作、探究與計(jì)算:

已知的鄰邊長(zhǎng)分別為,,且是階準(zhǔn)菱形,請(qǐng)畫(huà)出及裁剪線的示意圖,并在圖形下方寫(xiě)出的值;

已知的鄰邊長(zhǎng)分別為,,滿(mǎn)足,,請(qǐng)寫(xiě)出是幾階準(zhǔn)菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列各個(gè)等式的規(guī)律:

第一個(gè)等式:22-12-1=2,第二個(gè)等式:32-22-1=4,第三個(gè)等式:42-32-1=6…請(qǐng)用上述等式反映出的規(guī)律解決下列問(wèn)題:

(1)直接寫(xiě)出第四個(gè)等式;

(2)猜想第n個(gè)等式(用含n的式子表示),并證明你猜想的等式是正確的;

(3)直接寫(xiě)出20202-20192-2019=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.A(2,3),B(3,1),C(-2,-2)三點(diǎn)在格點(diǎn)上.

1)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;

2)直接寫(xiě)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo);

3)求出△ABC的周長(zhǎng)。.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)組成,第3個(gè)圖案由10個(gè)組成,第4個(gè)圖案由13個(gè)組成,,君君有100個(gè),她想按照這種規(guī)律組成一個(gè)最大的圖案,則這個(gè)最大圖案的一條邊上的____個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)為元,該產(chǎn)品的日銷(xiāo)量(件)是日銷(xiāo)價(jià)(元)的反比例函數(shù),且當(dāng)售價(jià)為每件元時(shí),每日可售出件,為獲得日利潤(rùn)為元,售價(jià)應(yīng)定為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸的交點(diǎn)分別為,

求證:拋物線總與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn);

,求此拋物線的解析式.

已知軸上兩點(diǎn),,若拋物線與線段有交點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出的取值范圍.

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