數(shù)據(jù)﹣2,﹣1,0,1,2的方差是(  )

    A.0                     B.                             C.                       2     D.   4


C解:∵數(shù)據(jù)﹣2,﹣1,0,1,2的平均數(shù)是:(﹣2﹣1+0+1+2)÷5=0,

∴數(shù)據(jù)﹣2,﹣1,0,1,2的方差是:[(﹣2)2+(﹣1)2+02+12+22]=2.故選C.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,口ABCD中,AE⊥BD于E.  則AC的長(zhǎng)等于‘

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若a3=8,則a的絕對(duì)值是(  )

 

A.

2

B.

﹣2

C.

D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,⊙A與⊙B外切于⊙O的圓心O,⊙O的半徑為1,則陰影部分的面積是.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三點(diǎn).

(1)求這條拋物線的解析式;

(2)E為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)E使以A、B、E為頂點(diǎn)的三角形與△COB相似?若存在,試求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)若將直線BC平移,使其經(jīng)過點(diǎn)A,且與拋物線相交于點(diǎn)D,連接BD,試求出∠BDA的度數(shù).

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在連接A地與B地的線段上有四個(gè)不同的點(diǎn)D、G、K、Q,下列四幅圖中的實(shí)線分別表示某人從A地到B地的不同行進(jìn)路線(箭頭表示行進(jìn)的方向),則路程最長(zhǎng)的行進(jìn)路線圖是( 。

  A.              B.  

C.                  D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算:(3+a)(3﹣a)+a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小明去爬山,在山腳看山頂角度為30°,小明在坡比為5:12,的山坡上走1300米,此時(shí)小明看山頂?shù)慕嵌葹?0°,求山高(      )

A.    B.   C.    D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,幾何體是由一些正方體組合而成的立體圖形,則這個(gè)幾何體的左視圖是(   )

           第3題圖         A              B                  C             D

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案