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二次函數y=﹣x2+2x的圖象可能是（　�。�

A．     B．    C．     D．

　


B【考點】二次函數的圖象．

【分析】利用排除法解決：首先由a=﹣1＜0，可以判定拋物線開口向下，去掉A、C；再進一步由對稱軸x=﹣=1，可知B正確，D錯誤；由此解決問題．

【解答】解：∵y=﹣x2+2x，a＜0，

∴拋物線開口向下，A、C不正確，

又∵對稱軸x=﹣=1，而D的對稱軸是x=0，

∴只有B符合要求．

故選：B．

【點評】本題考查了二次函數圖象與性質，觀察圖象得到二次函數經過的點的坐標是解題的關鍵．


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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，CD平分∠ACB，過點D作DE⊥AC于點E，若AE=4，AB=10，則△ADE的周長為__________．

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科目：初中數學 來源： 題型：


袋中裝有除顏色外完全相同的a個白球，b個紅球，c個黃球，則任意摸出一個球是紅球的概率是（　�。�

A．  B．     C．     D．

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知二次函數y=2x2﹣4x﹣6．

（1）用配方法將y=2x2﹣4x﹣6化為y=a（x﹣h）2+k的形式；并寫出對稱軸和頂點坐標；

（2）在平面直角坐標系中，畫出這個二次函數的圖象；

（3）當x取何值時，y隨x的增大而減少？

（4）當x取何值時，y=0，y＞0，y＜0；

（5）當0＜x＜4時，求y的取值范圍．

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


一元二次方程x2﹣4x+1=0配方后可變形為（　�。�

A．（x﹣2）2=5   B．（x+2）2=5     C．（x﹣2）2=3   D．（x+2）2=3

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科目：初中數學 來源： 題型：


關于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0有兩個不相等的實數根，則k的取值范圍是　　　　　　．

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知▱ABCD的一組鄰邊AB、AD的長是關于x的方程x2﹣4x+m=0的兩個實根．

（1）當m為何值時，四邊形ABCD是菱形？

（2）在第（1）問的前提下，若∠ABC=60°，求▱ABCD的面積．

　

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，∠x的兩條邊被一直線所截，用含α和β的式子表示∠x為(     )

A．α﹣β B．β﹣α C．180°﹣α+β      D．180°﹣α﹣β

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科目：初中數學 來源： 題型：


將拋物線y=x2向左平移2個單位長度，再向下平移3個單位長度，得到的拋物線的函數表達式為（　�。�

A．y=（x+2）2﹣3 B．y=（x+2）2+3 C．y=（x﹣2）2+3 D．y=（x﹣2）2﹣3

　

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