如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過CB的中點(diǎn)D,若點(diǎn)P(x,y)在該反比例函數(shù)的圖像上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)D重合),過點(diǎn)PPR⊥y軸于點(diǎn)R,PQ⊥BC所在直線于點(diǎn)Q,記四邊形CQPR的面積為S=4時(shí),x的值為         。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 以下哪些選項(xiàng)可判斷二次函數(shù)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn):__________(只需填上正確的序號(hào))

①a+b+c=0;②b>a+c;③b= 2a+3c;④ac<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,正方形ABCD中,AB=(單位:cm),點(diǎn)E、M分別是線段AC,CD上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DE并延長(zhǎng)交正方形的邊于點(diǎn)F,過點(diǎn)M作MN⊥DF于H,交AD于N。點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以cm/s速度沿AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為>0);下列判斷正確的是:(      )

①當(dāng)M不動(dòng),E運(yùn)動(dòng)時(shí),;

②當(dāng)M,E同時(shí)出發(fā)時(shí),且時(shí),點(diǎn)M是邊CD的三等分點(diǎn);

③當(dāng)M,E同時(shí)出發(fā)時(shí),且

④當(dāng)M,E同時(shí)出發(fā)后,時(shí),為等腰三角形;

A.①②④    B.①③      C.①②③        D①②③④

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如圖所示BC//DE,∠1=108°,∠AED=75°,則∠A的大小是(   )

A.60°        B.33°           C.30°      D.23°

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計(jì)算:丨-丨+=          .

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如圖,梯形ABCD中,AD//BC,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)G,過點(diǎn)B作AC的垂線垂足為E,過點(diǎn)C作BC的垂線交BD延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)G為BF的中點(diǎn)時(shí),

(1)請(qǐng)找出圖中的所有相似三角形(不包括全等);

(2)當(dāng)BG=5,BC=8時(shí),求EG的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校在七年級(jí)設(shè)立了六個(gè)課外興趣小組,每個(gè)參加者只能參加一個(gè)興趣小組,下面是六個(gè)興趣小組不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖. 根據(jù)圖中信息,可得下列結(jié)論不正確的是(     )

A.七年級(jí)共有320人參加了興趣小組;             

B.體育興趣小組對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為96°;

C.美術(shù)興趣小組對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為72°;              

D.各小組人數(shù)組成的數(shù)據(jù)中位數(shù)是56.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一次函數(shù)與坐標(biāo)軸相交于A,B兩點(diǎn)(A在x軸上),與反比例函數(shù)的圖象相交于C點(diǎn),且AO=2BO,點(diǎn)C坐標(biāo)為(-1,4).

(1)試確定一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)求不等式的解;

    (3)在解答本題過程中,你發(fā)現(xiàn)用到了哪些數(shù)學(xué)思想方法,請(qǐng)簡(jiǎn)單地寫出.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


化簡(jiǎn)分式:,若m是不等式組的整數(shù)解,求此分式的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案