【題目】如圖,在正方形內,以為邊作等邊三角形,連接并延長交,則下列結論不正確的是( )

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)四邊形ABCD是正方形,△EMC是等邊三角形,得出∠BAM=∠BMA=∠CMD=∠CDM(180°-30°)75°,再計算角度即可;通過做輔助線MD,得出MAMD,MD=MN,從而得出AMMN.

如圖,連接DM,

∵四邊形ABCD是正方形,

ABBCCDAD,∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC90°,

∵△EMC是等邊三角形,

BMBCCM,∠EMC=∠MBC=∠MCB60°,

∴∠ABM=∠MCN30°,

BABM MCCD,

∴∠BAM=∠BMA=∠CMD=∠CDM(180°-30°)75°,

∴∠MAD=∠MDA15°, A正確;

MAMD

∴∠DMN=∠MAD+ADM30°,

∴∠CMN=∠CMD-DMN45°,故B正確;

∵∠MDN=∠AND75°

MD=MN

AMMN,故C正確;

∵∠CMN45°,∠MCN30°,

,故D錯誤,故選D.

練習冊系列答案
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【題目】乘法公式的探究及應用.

數(shù)學活動課上,老師準備了若干個如圖的三種紙片,種紙片邊長為的正方形,種紙片是邊長為的正方形,種紙片長為、寬為的長方形,并用種紙片一張,種紙片一張,種紙片兩張拼成如圖的大正方形.

1)請用兩種不同的方法求圖大正方形的面積.

方法1__________________________;

方法2__________________________.

2)觀察圖,請你寫出下列三個代數(shù)式:,,之間的等量關系_____________________.

3)根據(jù)(2)題中的等量關系,解決如下問題:

①已知:,,求的值;

②已知,求的值.

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請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:

(1)這次測試,一共抽取了名學生;

(2)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(注:扇形圖補百分比,條形圖補優(yōu)秀人數(shù)與高度);

(3)若一般優(yōu)秀均被視為達標成績,該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人.

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A. B. C. D.

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(1)若售價上漲m元,每月能售出   個排球(用m的代數(shù)式表示).

(2)為迎接雙十一,該天貓店在10月底備貨1300個該規(guī)格的排球,并決定整個11月份進行降價促銷,問售價定為多少元時,能使11月份這種規(guī)格排球獲利恰好為8400

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其中正確的結論個數(shù)有. ( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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