【題目】如圖,ADE繞正方形ABCD的頂點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得ABF,連接EFABH,則下列結(jié)論:AEAF;②EFAF=1;③AF2=FHFE;④FBFC=HBEC.正確的是___

【答案】①②④.

【解析】

由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)得到△AFB≌△AED,再根據(jù)相似三角對應邊的比等于相似比,即可分別求得各選項正確與否.

由題意知,△AFB≌△AED,∴AF=AE,∠FAB=EAD,∠FAB+BAE=EAD+BAE=BAD=90°,∴AEAF,故選項①正確;

∴△AEF是等腰直角三角形,有EFAF1,故選項②正確;

∵△AEF與△AHF不相似,∴AF2=FHFE不正確.故選項③錯誤.

HBEC,∴△FBH∽△FCE,∴FBFC=HBEC,故選項④正確.

故選①②④.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+2分別交x軸、y軸于點A、B.點C的坐標是(﹣1,0),拋物線yax2+bx﹣2經(jīng)過A、C兩點且交y軸于點D.點Px軸上一點,過點Px軸的垂線交直線AB于點M,交拋物線于點Q,連結(jié)DQ,設點P的橫坐標為mm≠0).

(1)求點A的坐標.

(2)求拋物線的表達式.

(3)當以B、DQ,M為頂點的四邊形是平行四邊形時,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:四邊形ABCD是平行四邊形,點O是對角線ACBD的交點,EF過點O且與ABCD分別相交于點E、F,連接ECAF

1)求證:DF=EB;(2AF與圖中哪條線段平行?請指出,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC 中,∠ACB90°,AC12BC5,P 是邊 AB 上的動點(不與點 B 重合),將BCP 沿 CP 所在的直線翻折,得到BCP,連接 BA,BA 長度的最小值是 mBA 長度的最大值是 n,則 m+n 的值等于 ______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】水果基地為了選出適應市場需求的小西紅柿秧苗,在條件基本相同的情況下,把兩個品種的小西紅柿秧苗各 300 株分別種植在甲、乙兩個大棚. 對于市場最為關注的產(chǎn)量和產(chǎn)量的穩(wěn)定性,進行了抽樣調(diào)查,從甲、乙兩個大棚各收集了 24 株秧苗上的小西紅柿的個數(shù),并對數(shù)據(jù)進行整理、描述和分析。

下面給出了部分信息:(說明:45 個以下為產(chǎn)量不合格,45 個及以上為產(chǎn)量合格,其中 4565 個為產(chǎn)量良好,6585 個為產(chǎn)量優(yōu)秀)

a.補全下面乙組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成 6 : 25≤x3535≤x45,45≤x5555≤x65,65≤x75,75≤x85):

b.乙組數(shù)據(jù)在產(chǎn)量良好(45≤x65)這兩組的具體數(shù)據(jù)為: 46 46 47 47 48 48 55 57 57 57 58 61

c.數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和方差如下表所示:

大棚

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

52.25

51

58

238

52.25

57

210

1)補全乙的頻數(shù)分布直方圖.

2)寫出表中的值.

3)根據(jù)樣本情況,估計乙大棚產(chǎn)量良好及以上的秧苗數(shù)為 株.

4)根據(jù)抽樣調(diào)查情況,可以推斷出 大棚的小西紅柿秧苗品種更適應市場需求,寫出理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線11l2,⊙O11l2分別相切于點A和點B.點M和點N分別是l1l2上的動點,MN沿l1l2平移.⊙O的半徑為1,∠1=60°

1)當MN與⊙O相切時,求AM的長;

2)當∠MON為多少度時,MN與⊙O相切,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

于點A(1,4)、點B(-4,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣2x+4與坐標軸交于A,B兩點,動點Cx軸正半軸上,⊙DAOC的外接圓,射線OD與直線AB交于點E

1)如圖①,若OEDE,求的值;

2)如圖②,當∠ABC2ACB時,求OC的長;

3)點C由原點向x軸正半軸運動過程中,設OC的長為a

①用含a的代數(shù)式表示點E的橫坐標xE;②若xEBC,求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓O的半徑長為2,點ABC為圓O上三點,弦BC=AO,點DBC的中點,

(1)如圖,連接ACOD,設∠OAC=α,請用α表示∠AOD;

(2)如圖,當點B的中點時,求點A、D之間的距離:

(3)如果AD的延長線與圓O交于點E,以O為圓心,AD為半徑的圓與以BC為直徑的圓相切,求弦AE的長.

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