【題目】如圖,先將一張邊長(zhǎng)為4的正方形紙片ABCD沿著MN對(duì)折,然后,分別將C、
D沿著折痕BF、AE對(duì)折,使得C、D兩點(diǎn)都落在折痕MN上的點(diǎn)O處,則
的值為( )
A. B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
先根據(jù)折疊的性質(zhì)判定△ADE≌△AOE,△BFO≌△BFC;然后再根據(jù)線(xiàn)段的和差和勾股定理求得OM,再設(shè)DE=,用勾股定理列出方程求出DE,OE和ME,最后比較兩三角形的面積,即可完成解答.
解:C、
D沿著折痕BF、AE對(duì)折,使得C、D兩點(diǎn)都落在折痕MN上的點(diǎn)O處,
△ADE≌△AOE,△BFO≌△BFC.
OA=DA=4,OE=DE
=
+
,
=
=
,
=
=
設(shè)DE=,則OE=
,ME=2-
又+
=
,
+
=
解得:=
.
又=
=
=
將=
代入,解得
=
.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年春季,莒縣某服裝商店分兩次從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)同一款服裝,數(shù)量之比是2:3,且第一、二次進(jìn)貨價(jià)分別為每件50元、40元,總共付了6600元的貨款.
(1)求第一、二次購(gòu)進(jìn)服裝的數(shù)量分別是多少件?
(2)由于該款服裝剛推出時(shí),很受歡迎,按每件60元銷(xiāo)售了x件;后來(lái),由于該服裝滯銷(xiāo),為了及時(shí)處理庫(kù)存,緩解資金壓力,其剩余部分的按每件30元全部售完.當(dāng)x的值至少為多少時(shí),該服裝商店才不會(huì)虧本.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,其對(duì)稱(chēng)軸x=﹣1,給出下列結(jié)果:①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a﹣b+c<0;⑤3a+c>0.其中正確結(jié)論的序號(hào)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作OD⊥AB,交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于D,交AC于點(diǎn)E,F是DE的中點(diǎn),連接CF.
(1)求證:CF是⊙O的切線(xiàn).
(2)若∠A=22.5°,求證:AC=DC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是
的邊
的中點(diǎn),過(guò)
延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn)
作
的垂線(xiàn)
,
為垂足,
與
的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)
,點(diǎn)
在
上,
,
∥
.
(1)證明:;
(2)證明:點(diǎn)是
的外接圓的圓心;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知O是Rt△ABC的外接圓,點(diǎn)D是O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且C,D位于AB的兩側(cè),聯(lián)結(jié)AD,BD,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥BD,垂足為E。延長(zhǎng)CE交O于點(diǎn)F,CA,FD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)P。
求證:(1)弧AF=弧DC;
(2)△PAD是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步深化基教育課程改革,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校課程體系,某學(xué)校自主開(kāi)發(fā)了A書(shū)法、B閱讀,C足球,D器樂(lè)四門(mén)校本選修課程供學(xué)生選擇,每門(mén)課程被選到的機(jī)會(huì)均等.
(1)學(xué)生小紅計(jì)劃選修兩門(mén)課程,請(qǐng)寫(xiě)出所有可能的選法;
(2)若學(xué)生小明和小剛各計(jì)劃送修一門(mén)課程,則他們兩人恰好選修同一門(mén)課程的概率為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周未,小麗騎自行車(chē)從家出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時(shí)到達(dá)甲地,游玩一段時(shí)間后按原速前往乙地,小麗離家1小時(shí)20分鐘后,媽媽駕車(chē)沿相同路線(xiàn)前往乙地,行駛10分鐘時(shí),恰好經(jīng)過(guò)甲地,如圖是她們距乙地的路程y(km)與小麗離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)小麗騎車(chē)的速度為 km/h,H點(diǎn)坐標(biāo)為 ;
(2)求小麗游玩一段時(shí)間后前往乙地的過(guò)程中y與x的函數(shù)關(guān)系;
(3)小麗從家出發(fā)多少小時(shí)后被媽媽追上?此時(shí)距家的路程多遠(yuǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
,點(diǎn)
從點(diǎn)
開(kāi)始沿
邊向點(diǎn)
以
的速度移動(dòng),點(diǎn)
從點(diǎn)
開(kāi)始沿
邊向
點(diǎn)以
的速度移動(dòng).
(1)如果點(diǎn)、
分別從
、
同時(shí)出發(fā),幾秒鐘后,
的面積等于
?
(2)在(1)中,的面積能否等于
面積的一半?說(shuō)明理由;
(3)幾秒后,點(diǎn),點(diǎn)
相距
?
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