(2012•益陽)已知:如圖,拋物線y=a(x-1)2+c與x軸交于點A(1-
3
,0)和點B,將拋物線沿x軸向上翻折,頂點P落在點P'(1,3)處.
(1)求原拋物線的解析式;
(2)學(xué)校舉行班徽設(shè)計比賽,九年級5班的小明在解答此題時頓生靈感:過點P'作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點,將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設(shè)計成一個“W”型的班徽,“5”的拼音開頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠(yuǎn);而且小明通過計算驚奇的發(fā)現(xiàn)這個“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比
5
-1
2
(約等于0.618).請你計算這個“W”圖案的高與寬的比到底是多少?(參考數(shù)據(jù):
5
≈2.236
6
≈2.449
,結(jié)果可保留根號)
分析:(1)利用P與P′(1,3)關(guān)于x軸對稱,得出P點坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)的解析式即可;
(2)根據(jù)已知得出C,D兩點坐標(biāo),進而得出“W”圖案的高與寬(CD)的比.
解答:解:(1)∵P與P′(1,3)關(guān)于x軸對稱,
∴P點坐標(biāo)為(1,-3);       …(2分)
∵拋物線y=a(x-1)2+c過點A(1-
3
,0),頂點是P(1,-3),
a(1-
3
-1)2+c=0
a(1-1)2+c=-3
;…(3分)
解得
a=1
c=-3
;…(4分)
則拋物線的解析式為y=(x-1)2-3,…(5分)
即y=x2-2x-2.

(2)∵CD平行x軸,P′(1,3)在CD上,
∴C、D兩點縱坐標(biāo)為3;          …(6分)
由(x-1)2-3=3,
解得:x1=1-
6
,x2=1+
6
,…(7分)
∴C、D兩點的坐標(biāo)分別為(1-
6
,3),(1+
6
,3)
∴CD=2
6
…(8分)
∴“W”圖案的高與寬(CD)的比=
3
2
6
=
6
4
(或約等于0.6124)…(10分).
點評:此題主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式以及二次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)已知得出C,D兩點坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•益陽)如圖,已知AE∥BC,AE平分∠DAC.
求證:AB=AC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•益陽)已知:如圖1,在面積為3的正方形ABCD中,E、F分別是BC和CD邊上的兩點,AE⊥BF于點G,且BE=1.
(1)求證:△ABE≌△BCF;
(2)求出△ABE和△BCF重疊部分(即△BEG)的面積;
(3)現(xiàn)將△ABE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到△AB′E′(如圖2),使點E落在CD邊上的點E′處,問△ABE在旋轉(zhuǎn)前后與△BCF重疊部分的面積是否發(fā)生了變化?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•益陽)為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元.
(1)若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,問購進A、B兩種樹苗各多少棵?
(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•益陽)觀察圖形,解答問題:

(1)按下表已填寫的形式填寫表中的空格:
圖① 圖② 圖③
三個角上三個數(shù)的積 1×(-1)×2=-2 (-3)×(-4)×(-5)=-60
三個角上三個數(shù)的和 1+(-1)+2=2 (-3)+(-4)+(-5)=-12
積與和的商 -2÷2=-1,
(2)請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案