【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,且,,若為某個矩形的兩個頂點,且該矩形的邊均與某條坐標(biāo)軸垂直.則稱該矩形為點的相關(guān)矩形".下圖為點的“相關(guān)矩形”的示意圖.
已知點的坐標(biāo)為.
若點的坐標(biāo)為,求點的“相關(guān)矩形”的周長;
點在直線上,若點的“相關(guān)矩形”為正方形,已知拋物線經(jīng)過點和點,求拋物線與軸的交點的坐標(biāo);
的半徑為,點是直線上的從左向右的一個動點.若在上存在一點使得點的“相關(guān)矩形”為正方形,直接寫出動點的橫坐標(biāo)的取值范圍.
【答案】(1)①12;②(0,2)或(0,4);(2)4-3≤m≤4+3或-4-3≤m≤4-3.
【解析】
(1)①由相關(guān)矩形的定義可知:要求A與B的相關(guān)矩形周長,則AB必為對角線,利用A、B兩點的坐標(biāo)即可求出該矩形的長與寬,進而可求出該矩形的周長;
②由定義可知,AC必為正方形的對角線,所以AC與x軸的夾角必為45,設(shè)直線AC的解析式為;y=kx+b,由此可知k=±1,再將A(1,0)代入y=kx+b,即可求出b的值,從而可得點C的坐標(biāo),求出拋物線的表達式即可得到點D的坐標(biāo);
(2)由定義可知,EF必為相關(guān)矩形的對角線,若該相關(guān)矩形的為正方形,即直線EF與x軸的夾角為45°,由因為點F在圓O上,所以該直線EF與圓O一定要有交點,由此可以求出點E的橫坐標(biāo)的范圍.
解:(1)①∵A(1,0),B(2,5)
由定義可知:點A,B的“相關(guān)矩形”的長與寬分別為5和1,
∴點A,B的“相關(guān)矩形”的周長為2×(5+1)=12;
②由定義可知:AC是點A,C的“相關(guān)矩形”的對角線,
又∵點A,C的“相關(guān)矩形”為正方形
∴直線AC與x軸的夾角為45°,
設(shè)直線AC的解析為:y=x+m或y=-x+n
把(1,0)代入y=x+m,
∴m=-1,
∴直線AC的解析為:y=x-1,
把(1,0)代入y=-x+n,
∴n=1,
∴y=-x+1,
∴直線AC的表達式為y=x-1或y=-x+1,
∵點C在直線x=3上,代入,
∴點C的坐標(biāo)為(3,2)或(3,-2),
當(dāng)點C坐標(biāo)為(3,2)時,A(1,0),代入中,
,
解得,
∴拋物線表達式為:,
與y軸交點為(0,2);
當(dāng)點C坐標(biāo)為(3,-2)時,A(1,0),代入中,
,
解得,
∴拋物線表達式為:,
與y軸交點為(0,4);
∴拋物線與y軸的交點D的坐標(biāo)為(0,2)或(0,4);
(2)設(shè)直線EF的解析式為y=kx+b,
∵點E,F的“相關(guān)矩形”為正方形,
∴由定義可知:直線EF與x軸的夾角為45°,
∴k=±1,
∵點F在⊙O上,
∴當(dāng)直線EF與⊙O有交點時,點E,F的“相關(guān)矩形”為正方形,
當(dāng)k=1時,
作⊙O的切線AD和BC,且與直線EF平行,
其中A、C為⊙O的切點,直線AD與y軸交于點D,直線BC與y軸交于點B,
連接OA,OC,
設(shè)點E(m,3),把E代入y=x+b,
∴b=3-m,
∴直線EF的解析式為:y=x+3-m,
∵∠ADO=45°,∠OAD=90°,OA=4,
∴OD=4,
∴D(0,4),
同理可得:B(0,-4),
∴令x=0代入y=x+3-m,
∴y=3-m,
∴-4≤3-m≤4,
∴4-3≤m≤4+3,
當(dāng)k=-1時,把E(m,3)代入y=-x+b,
∴b=3+m,
∴直線MN的解析式為:y=-x+3+m,
同理可得:-4≤3+m≤4,
∴-4-3≤m≤4-3;
綜上所述,當(dāng)點E,F的“相關(guān)矩形”為正方形時,點E橫坐標(biāo)取值范圍是:4-3≤m≤4+3或-4-3≤m≤4-3.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,是⊙的弦,點是延長線的一點,平分交⊙于點,過點作,垂足為點
(1)求證:是⊙的切線;
(2)若,求⊙的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,點A(0,3)與點B關(guān)于x軸對稱,點C(n,0)為x軸的正半軸上一動點.以AC為邊作等腰直角三角形ACD,∠ACD=90°,點D在第一象限內(nèi).連接BD,交x軸于點F.
(1)如果∠OAC=38°,求∠DCF的度數(shù);
(2)用含n的式子表示點D的坐標(biāo);
(3)在點C運動的過程中,判斷OF的長是否發(fā)生變化?若不變求出其值,若變化請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BCD=90°,且BC=DC,直線PQ經(jīng)過點D.設(shè)∠PDC=α(45°<α<135°),BA⊥PQ于點A,將射線CA繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,與直線PQ交于點E.
(1)當(dāng)α=125°時,∠ABC= °;
(2)求證:AC=CE;
(3)若△ABC的外心在其內(nèi)部,直接寫出α的取值范圍.
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【題目】紅燈籠,象征著闔家團圓,紅紅火火,掛燈籠成為我國的一種傳統(tǒng)文化.小明在春節(jié)前購進甲、乙兩種紅燈籠,用3120元購進甲燈籠與用4200元購進乙燈籠的數(shù)量相同,已知乙燈籠每對進價比甲燈籠每對進價多9元.
(1)求甲、乙兩種燈籠每對的進價;
(2)經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),乙燈籠每對售價50元時,每天可售出98對,售價每提高1元,則每天少售出2對:物價部門規(guī)定其銷售單價不高于每對65元,設(shè)乙燈籠每對漲價x元,小明一天通過乙燈籠獲得利潤y元.
①求出y與x之間的函數(shù)解析式;
②乙種燈籠的銷售單價為多少元時,一天獲得利潤最大?最大利潤是多少元?
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【題目】如圖,一段拋物線:,記為,它與軸交于點,;將繞點旋轉(zhuǎn)得,交軸于點;將繞點旋轉(zhuǎn)得,交軸于點;…,如此進行下去,直至得.
(1)請寫出拋物線的解析式:________;
(2)若在第10段拋物線上,則______.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,繞點O連續(xù)旋轉(zhuǎn)2018次得到正方形OA2018B2018C2018,如果點A的坐標(biāo)為(1,0),那么點B2018的坐標(biāo)為( )
A. (1,1) B. (0,) C. () D. (﹣1,1)
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(﹣1,0)和B(3,0)兩點,與y軸交于點C,點D是該拋物線的頂點,分別連接AC、CD、AD.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式以及頂點D的坐標(biāo);
(2)在拋物線上取一點P(不與點C重合),并分別連接PA、PD,當(dāng)△PAD的面積與△ACD的面積相等時,求點P的坐標(biāo);
(3)將(1)中所求得的拋物線沿A、D所在的直線平移,平移后點A的對應(yīng)點為A′,點C的對應(yīng)點為C′,點D的對應(yīng)點為D′,當(dāng)四邊形AA′C′C是菱形時,求此時平移后的拋物線的解析式.
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