【題目】如圖,頂點為(1,4)的拋物線y=ax2+bx+c與直線y= x+n交于點A(2,2),直線y= x+n與y軸交于點B與x軸交于點C

(1)求n的值及拋物線的解析式
(2)P為拋物線上的點,點P關(guān)于直線AB的對稱軸點在x軸上,求點P的坐標(biāo)
(3)點D為x軸上方拋物線上的一點,點E為軸上一點,以A、B、E、D為頂點的四邊為平行四邊形時,直接寫出點E的坐標(biāo).

【答案】
(1)

解:A(2,2)代入 得n=1

設(shè)拋物線的解析式y(tǒng)=a(x﹣1)2+4代入點A(2,2),可得a=﹣2

所以拋物線的解析式y(tǒng)=2(x﹣1)2+4=﹣2x2+4x+2


(2)

解:如圖1.

設(shè)PP'與AC的交點為H,

作HM⊥x軸于M,作PN⊥HM與N

設(shè) ,

∵點P'是點P關(guān)于AC的對稱點,

∴PH=P'H,

易得,△HNP≌△HMP',

∴MH=NH,

∴NM=2NH,

∴﹣2x2+4x+2=m+2,

∴m=﹣2x2+4x①

∵直線AC的解析式為y= x+1,

∴B(0,1),C(﹣2,0),

∴OB=1,OC=2,

∵OB∥HM,

∴△COB∽△CMH,

,

∴CM=2MH,

易證,△HMP'∽△CMH,

,

= ,

∴MH=2P'M=2PN

,

∴4x=3m﹣2②

聯(lián)立①②解得x=1或 ,

∴點P的坐標(biāo)(1,4)或


(3)

解:設(shè)點E坐標(biāo)為A(t,0),以AB為邊或?qū)蔷進(jìn)行分類討論:

①如圖4,當(dāng)AB是平行四邊行的邊時,AB∥DE,AB=DE

由于點B(0,1)先向右平移2個單位,再向上平移1個單位得到A(2,2),

∴點D的坐標(biāo)可以表示為D(t+2,1)

將D(t+2,1)代入y=2(x﹣1)2+4,得﹣2(t+1)2+4=1

解得 ,

此時 ,

②當(dāng)AB是平行四邊形的對角線時,

設(shè)AB的中點 ,點E(t,0),

關(guān)于 的對稱點D的坐標(biāo)可以表示為(2﹣t,3)

將D(2﹣t,3)代入y=﹣2(x﹣1)2+4,得﹣2(1﹣t)2+4=3

解得 ,


【解析】(1)利用待定系數(shù)法先求出n的值,進(jìn)而求出拋物線解析式(2)先利用對稱性判斷出MN=2NH,進(jìn)而建立方程化簡得到m=﹣2x2+4x①,再判斷出△COB∽△CMH和△HMP'∽△CMH,判斷出MH=2PN,進(jìn)而建立方程化簡得出4x=3m﹣2②聯(lián)立方程組求解即可;(3)分AB為平行四邊形的對角線和邊即可得出點E的坐標(biāo).
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識,掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法,以及對相似三角形的判定與性質(zhì)的理解,了解相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F(xiàn)分別是邊AB和BC的中點,EP⊥CD于點P,則∠FPC的度數(shù)為(
A.55°
B.50°
C.45°
D.35°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境
已知矩形的面積為S(S為常數(shù),S>0),當(dāng)該矩形的長為多少時,它的周長最?最小值是多少?
數(shù)學(xué)模型
設(shè)該矩形的長為x,周長為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2(x+ )(x>0)
探索研究
(1)我們可以借鑒學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,先探索函數(shù)y=x+ (x>0)的圖象性質(zhì).
①列表:

x

1

2

3

4

y

m

2

表中m=;
②描點:如圖所示;

③連線:請在圖中畫出該函數(shù)的圖象;
④觀察圖象,寫出兩條函數(shù)的性質(zhì);
(2)解決問題
在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(。┲禃r,除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.同樣通過配方也可以求函數(shù)y=x+ (x>0)的最小值.
y=x+ = + = + ﹣2 +2 = +2
≥0,∴y≥2
∴當(dāng) =0,即x=1時,y最小值=2
請類比上面配方法,直接寫出“問題情境”中的問題答案.

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【題目】為鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)校計劃拿出不超過3200元的資金購買一批籃球和排球,已知籃球和排球的單價比為3:2,單價和為160元.
(1)籃球和排球的單價分別是多少元?
(2)若要求購買的籃球和排球的總數(shù)量是36個,且購買的排球數(shù)少于11個,有哪幾種購買方案?

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【題目】根據(jù)要求計算下列問題:
(1)計算(﹣ 2﹣2cos45°+( 0+ +(﹣1)2017
(2)先化簡,再求值 ,其中a=

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【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y= 的圖象的兩個交點.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出不等式kx+b﹣ <0的解集;
(3)P是x軸上的一點,且滿足△APB的面積是9,寫出P點的坐標(biāo).

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【題目】2015年榕城區(qū)從中隨機(jī)調(diào)查了5所初中九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績,學(xué)生的考試成績情況如表(數(shù)學(xué)考試滿分120分)

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

72分以下

368

0.2

72﹣﹣﹣﹣80分

460

0.25

81﹣﹣﹣﹣95分

96﹣﹣﹣﹣108分

184

0.2

109﹣﹣﹣﹣119分

120分

54


(1)這5所初中九年級學(xué)生的總?cè)藬?shù)有多少人?
(2)統(tǒng)計時,老師漏填了表中空白處的數(shù)據(jù),請你幫老師填上;
(3)從這5所初中九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,恰好是108分以上(不包括108分)的概率是多少?

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于任意三點A,B,C的“矩面積”,給出如下定義:
“水平底”a:任意兩點橫坐標(biāo)差的最大值,“鉛垂高”h:任意兩點縱坐標(biāo)差的最大值,則“矩面積”S=ah.
例如:三點坐標(biāo)分別為A(1,2),B(﹣3,1),C(2,﹣2),則“水平底”a=5,“鉛垂高”h=4,“矩面積”S=ah=20.
(1)已知點A(1,2),B(﹣3,1),P(0,t).
①若A,B,P三點的“矩面積”為12,求點P的坐標(biāo);
②直接寫出A,B,P三點的“矩面積”的最小值.
(2)已知點E(4,0),F(xiàn)(0,2),M(m,4m),N(n, ),其中m>0,n>0.
①若E,F(xiàn),M三點的“矩面積”為8,求m的取值范圍;
②直接寫出E,F(xiàn),N三點的“矩面積”的最小值及對應(yīng)n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,先完成閱讀填空,再按要求答題:
(1)閱讀填空
sin30°= ,cos30°= ,則sin230°+cos230°= ;①
sin45°= ,cos45°= ,則sin245°+cos245°= ;②
sin60°= ,cos60°= ,則sin260°+cos260°= .③

觀察上述等式,猜想:對任意銳角A,都有sin2A+cos2A= .④
(2)如圖,在銳角三角形ABC中,利用三角函數(shù)的定義及勾股定理對∠A證明你的猜想;

(3)已知:∠A為銳角(cosA>0)且sinA= ,求cosA.

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