如圖是用火柴棍擺成的邊長分別是1、2、3根火柴棍時(shí)的正方形,若按同樣的方式構(gòu)造圖案,則第9個(gè)需要火柴棍的根數(shù)為
180
180
分析:對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的
解答:解:當(dāng)邊長為1根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為4=2×1×(1+1);
當(dāng)邊長為2根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為12=2×2×(2+1);
當(dāng)邊長為3根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為24=2×3×(3+1);
…;
故當(dāng)邊長為n根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為2n(n+1).
當(dāng)擺成的邊長為9的正方形圖案,需要火柴2×9×(9+1)=180;
故答案為:180.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是圖形數(shù)字的變化類問題,關(guān)鍵是通過擺出火柴棍的根數(shù)找出規(guī)律,按規(guī)律求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖是用火柴棍擺成的邊長分別是1,2,3根火柴棍時(shí)的正方形.當(dāng)邊長為n根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為s,則s=
2n(n+1)

(用n的代數(shù)式表示s)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖是用火柴棍擺成的邊長分別是1,2,3 根火柴棍時(shí)的正方形.當(dāng)邊長為20根火柴棍時(shí),擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•十堰模擬)如圖是用火柴棍擺成的邊長分別是1,2,3根火柴棍時(shí)的正方形,所用的火柴根數(shù)分別為4,12,24,按此擺法,當(dāng)邊長為6根火柴棍時(shí),所用的火柴根數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是用火柴棍擺成的邊長分別是1,2,3 根火柴棍時(shí)的正方形.當(dāng)邊長為20根火柴棍時(shí),則所用的火柴棍的根數(shù)為
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