【題目】在平面直角坐標系中，x軸下方有一個菱形，如圖所示，畫圖并回答問題．

（1）將x軸下方的菱形先向右平移2個單位長度，再向上平移6個單位長度，畫出平移后的圖形；

（2）將x軸下方的菱形繞著原點順時針方向旋轉 90°，畫出旋轉后的圖形；

（3）在（1）和（2）中畫出的兩個圖形存在一種特殊關系，即一個圖形繞著某點旋轉一個角度可以得到另一個圖形，請直接寫出旋轉中心的坐標．

【答案】（1）作圖見解析；（2）作圖見解析；（3）或．

【解析】

（1）根據(jù)要求進行平移，然后順次連接即可；

（2）根據(jù)要求畫出繞著原點順時針方向旋轉90°后的各點，然后順次連接即可；

（3）根據(jù)圖可得旋轉中心的坐標；

解：（1）如圖所示，菱形ABCD為所作；

（2）如圖所示，菱形EFGH為所作；

（3）由圖可知，旋轉中心的坐標為：或；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某地質量監(jiān)管部門對轄區(qū)內的甲、乙兩家企業(yè)生產(chǎn)的某同類產(chǎn)品進行檢查，分別隨機抽取了50件產(chǎn)品并對某一項關鍵質量指標做檢測，獲得了它們的質量指標值s，并對樣本數(shù)據(jù)（質量指標值s）進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.該質量指標值對應的產(chǎn)品等級如下：

質量指標值

等級

次品

二等品

一等品

二等品

次品

說明：等級是一等品，二等品為質量合格（其中等級是一等品為質量優(yōu)秀）.

等級是次品為質量不合格.

b.甲企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下（不完整）.

c.乙企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖如下.

甲企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表

分組

頻數(shù)

頻率

2

0.04

m

32

n

0.12

0

0.00

合計

50

1.00

乙企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖

d.兩企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差如下：

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

極差

方差

甲企業(yè)

31.92

32.5

34

15

11.87

乙企業(yè)

31.92

31.5

31

20

15.34

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）m的值為________，n的值為________.

（2）若從甲企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取一件，估計該產(chǎn)品質量合格的概率為________；若乙企業(yè)生產(chǎn)的某批產(chǎn)品共5萬件，估計質量優(yōu)秀的有________萬件；

（3）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，你認為________企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質量較好，理由為______________.（從某個角度說明推斷的合理性）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】【探索發(fā)現(xiàn)】

如圖①，是一張直角三角形紙片，∠B=60°，小明想從中剪出一個以∠B為內角且面積最大的矩形，經(jīng)過多次操作發(fā)現(xiàn)，當沿著中位線DE、EF剪下時，所得的矩形的面積最大，隨后，他通過證明驗證了其正確性，并得出：矩形的最大面積與原三角形面積的比值為 ．

【拓展應用】

如圖②，在△ABC中，BC=a，BC邊上的高AD=h，矩形PQMN的頂點P、N分別在邊AB、AC上，頂點Q、M在邊BC上，則矩形PQMN面積的最大值為 ．（用含a，h的代數(shù)式表示）

【靈活應用】

如圖③，有一塊“缺角矩形”ABCDE，AB=32，BC=40，AE=20，CD=16，小明從中剪出了一個面積最大的矩形（∠B為所剪出矩形的內角），求該矩形的面積．

【實際應用】

如圖④，現(xiàn)有一塊四邊形的木板余料ABCD，經(jīng)測量AB=50cm，BC=108cm，CD=60cm，且tanB=tanC=，木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點M、N在邊BC上且面積最大的矩形PQMN，求該矩形的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】今年4月份，某校九年級學生參加了廣州市中考體育考試，為了了解該校九年級（1）班同學的中考體育情況，對全班學生的中考體育成績進行了統(tǒng)計，并繪制以下不完整的頻數(shù)分布表（如表）和扇形統(tǒng)計圖（如圖），根據(jù)圖表中的信息解答下列問題：

分組

分數(shù)段（分）

頻數(shù)

2

5

15

10

（1）求全班學生人數(shù)和的值．

（2）直接寫出該班學生的中考體育成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段．

（3）該班中考體育成績滿分共有3人，其中男生2人，女生1人，現(xiàn)需從這3人中隨機選取2人到八年級進行經(jīng)驗交流．請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出恰好選到一男一女的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】菱形ABCD中，AB＝4，∠ABC＝60°，∠EAF的兩邊分別與射線CB、DC相交于點E、F，且∠EAF＝60°

（1）如圖1，當點E是CB上任意一點時（點E不與B、C重合），求證：BE＝CF；

（2）如圖2，當點E在CB的延長線上時，且∠EAB＝15°，求點F到BC的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y＝ax2－x＋c的對稱軸為直線x＝－1，與x軸交于點A（－4，0）和點B，與y軸交于點C，點D（m，n）為坐標軸中一點，點O為坐標原點．

（1）求拋物線的解析式；

（2）若m＝0，∠DAB＝∠BCO，射線AD與拋物線交于點H，請畫出圖形，求出點H的坐標；

（3）若n＝5，m≠－1，直線DE和DF（不與x軸垂直）都與拋物線只有一個公共點，DE和DF分別與對稱軸交于點M，N，點P為對稱軸上（M，N下方）一點，當PD2＝PMPN時，請畫出圖形，求出點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD的兩邊AD、AB的長分別為3、8，E是DC的中點，反比例函數(shù)y＝的圖象經(jīng)過點E，與AB交于點F．

（1）若點B坐標為（﹣6，0），求圖象經(jīng)過A、E兩點的一次函數(shù)的表達式是_____；

（2）若AF﹣AE＝2，則反比例函數(shù)的表達式是_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)知道一些特殊的勾股數(shù)，如三連續(xù)正整數(shù)中的勾股數(shù)：3、4、5；三個連續(xù)的偶數(shù)中的勾股數(shù)6、8、10；事實上，勾股數(shù)的正整數(shù)倍仍然是勾股數(shù)．

(1)另外利用一些構成勾股數(shù)的公式也可以寫出許多勾股數(shù)，畢達哥拉斯學派提出的公式：a＝2n+1，b＝2n2+2n，c＝2n2+2n+1(n為正整數(shù))是一組勾股數(shù)，請證明滿足以上公式的a、b、c的數(shù)是一組勾股數(shù)．

(2)然而，世界上第一次給出的勾股數(shù)公式，收集在我國古代的著名數(shù)學著作《九章算術》中，書中提到：當a＝(m2﹣n2)，b＝mn，c＝(m2+n2)(m、n為正整數(shù)，m＞n時，a、b、c構成一組勾股數(shù)；利用上述結論，解決如下問題：已知某直角三角形的邊長滿足上述勾股數(shù)，其中一邊長為37，且n＝5，求該直角三角形另兩邊的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，將△ABO繞點A順指針旋轉到△AB1C1的位置，點B、O分別落在點B1、C1處，點B1在x軸上，再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉到△A1B1C2的位置，點C2在x軸上，將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉到△A2B2C2的位置，點A2在x軸上，依次進行下去…，若點A（，0）、B（0，4），則點B2020的橫坐標為_____．

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