如圖,在矩形ABCD中,AB=12 cm,BC=6 cm,點(diǎn)P沿AB邊從A向B以2 cm/s的速度移動(dòng);點(diǎn)Q沿DA邊從D向A以1 cm/s的速度移動(dòng).如果P,Q同時(shí)出發(fā),用t(s)表示移動(dòng)時(shí)間(0≤t≤6),那么:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△QAP為等腰直角三角形?
(2)求四邊形QAPC的面積,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
【解析】(1)對(duì)于任意時(shí)刻的t有:AP=2t,DQ=t,
AQ=6-t,
當(dāng)AQ=AP時(shí),△QAP為等腰直角三角形,
即6-t=2t,∴t=2,
∴當(dāng)t=2時(shí),△QAP為等腰直角三角形.
(2)在△AQC中,AQ=6-t,AQ邊上的高CD=12,
∴S△AQC=(6-t)×12=36-6t,
在△APC中,AP=2t,AP邊上的高CB=6,
∴S△APC=×2t×6=6t.
∴四邊形QAPC的面積
S四邊形QAPC=S△AQC+S△APC
=36-6t+6t=36(cm2),
所以,經(jīng)計(jì)算發(fā)現(xiàn):點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,四邊形QAPC的面積保持不變.
(3)根據(jù)題意,應(yīng)分兩種情況來(lái)研究:
①當(dāng)時(shí),△QAP∽△ABC,
則有,求得t=1.2(s).
②當(dāng)時(shí),△PAQ∽△ABC,
則有,求得t=3(s)
∴當(dāng)t=1.2或3時(shí),以點(diǎn)A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商品原售價(jià)289元,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià)后售價(jià)為256元,設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為,則下列方程中正確的是 ( )
(A)(B)(C)(D)
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小明和小亮玩一個(gè)游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5,現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下.小明從中任意抽取一張,記下數(shù)字后放回洗勻,然后小亮從中任意抽取一張,計(jì)算小明和小亮抽得的兩個(gè)數(shù)字之和.如果和為奇數(shù),則小明勝;和為偶數(shù),則小亮勝.
(1)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出這兩數(shù)和為8的概率;
(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知△ABC∽△DEF,△ABC的周長(zhǎng)為3,△DEF的周長(zhǎng)為1,則△ABC與△DEF的面積之比為_(kāi)______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
定義:如果一元二次方程滿足,那么我們稱這個(gè)方程為“鳳凰”方程.已知是“鳳凰”方程,且有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則下列結(jié)論正確的是( )
A.a=c B.a=b C.b=c D.a=b=c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),則的值為_(kāi)________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為支援四川地震災(zāi)區(qū),中央電視臺(tái)于5月18日晚舉辦了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》賑災(zāi)晚會(huì),晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐款達(dá)1 514 000 000元.1 514 000 000保留兩個(gè)有效數(shù)字的近似數(shù)是( )
A.15×106 。拢15×108 C.1.5×109 D.1.5×1010
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